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建立宣传思想工作评价标准重要意义和难点问题

建立宣传思想工作评价标准重要意义和难点问题   摘要:随着世界政治多极化和经济全球化的发展,特别是我国加入世界贸易组织之后,我党的宣传思想工作受到来自各方的冲击和挑战。新的历史时期下宣传思想工作如何做好、做新、做实,是我们应该认真对待的问题。作者试图通过论述建立宣传思想工作评价标准的意义与难点问题的分析,推进该工作进一步发展,以达到为当前建设社会主义和谐社会的历史任务服务的宏伟目标。   关键词:宣传思想工作评价标准实效性      宣传思想工作包括理论、文艺、出版、新闻等精神文明建设方面的工作,它是我党全部工作中的一个重要组成部分,是我党80多年奋斗历程经验和教训的总结,是我党的一大优良传统。   一、建立宣传思想工作评价标准的重要性   目前党政机关、企事业单位的宣传思想工作,由于缺乏前期的理论基础准备工作,没有从根本上意识到建立宣传思想工作评价标准的重要性,使得工作中宣传思想工作流于形式,而评价标准更成了定期完成考核任务的一纸空文。只有真正认识到宣传思想工作的重要性、认识到宣传思想工作评价标准建立的重要意义,才能更好的完成宣传思想工作,更好的为社会服务。建立宣传思想工作评价标准的重要性体现在以下几个方面:   首先,宣传思想工作评价标准是宣传思想工作得以顺利进行的基本要素。宣传思想工作的工作内容的特殊性,决定了它的实际效果不易把握,所以在实际工作中,很多地方和部门对宣传思想工作没有应有的重视,或者说,宣传上有力度,但实践上毫无成果。为做实宣传思想工作,就必须建立一套科学的考核机制。   其次,宣传思想工作评价标准的建立,有利于科学客观地掌握宣传思想工作的总体情况,以及提高对宣传思想工作本身的认识。评价标准是一个系统的、规范的,对宣传思想工作进行明确的、可操作的整体考核与审议的程序或具体内容。人们可以通过评价标准各项指标所审核出来的情况,对当前宣传思想工作的整体状况有所了解,以便总结经验教训,进一步开展工作。此外,通过对宣传思想工作进行评价,还可以促进工作方式、方法的改进与创新,使宣传思想工作的实行者以及广大的宣传思想工作对象都能进一步深化对宣传思想工作的指导思想、工作目的认识,了解宣传思想工作的重要性,使他们自主地、积极地投入到这项工作中来。   再次,宣传思想工作评价标准的建立,有利于建立健全宣传思想工作的激励约束机制。长期以来,宣传思想工作,给人的感觉就是看不见、摸不着的,很难分辨出工作搞得好不好。这种错误的认识造成两种直接后果:一是,认认直直地进行宣传思想工作同志的工作成果没有得到应有的重视与认同;二是,随随便便地进行宣传思想工作同志的工作方式也没有得到批评与否定。这严重损伤了宣传思想工作队伍工作的热情和信念。只有建立科学的能够同时体现出压力与动力的评价标准,才能够提高宣传思想工作主体的积极性和主动性,开创新形势下宣传思想工作的新局面。   最后,宣传思想工作评价标准的建立,是衡量宣传思想工作实效性的科学尺度。宣传思想工作要有实效性,否则就成了形式主义,没有任何意义。而衡量实效性的科学尺度就是评价标准。评价标准为实效性的审核提供了具体的内容和指标。如组织领导的、理论教育、舆论引导、公民道德建设、未成年人思想道德建设、文明创建、文化建设、队伍建设和工作创新[1]等多项内容,都是为评价宣传思想工作制定的指标体系。   二、建立宣传思想工作评价标准存在的难点问题   在建立宣传思想工作评价标准的过程中,存在着以下一些问题:   首先,评价标准制定的主体与客体分离,是评价标准建立中存在的问题之一。在宣传思想工作中,进行宣传思想工作的人员是主体,教育的对象是客体。宣传思想工作评价标准要制定得合法、合理,有实际的可操作性,就需要制定评价标准的主体与客体良好的沟通与配合。目前,宣传思想工作的评价标准可以说,完全体现的是主体的目的和意识,而忽略了客体的需要和想法,所以,造成一种评价标准制定得冠冕堂皇,但宣传思想工作的客体,却不以为然,提不起应有的重视和兴趣。   其次,宣传思想工作客体的广泛性,使得评价标准制定有明显的复杂性。宣传思想工作,实质上是在做“人”的工作,这就决定了宣传思想工作对象的广泛性。它包括社会各领域、阶层的民众。在制定宣传思想工作评价标准时,民众的年龄、学历、工作性质都是要慎重考虑的。所以,各个机构、部门、企事业单位的评价标准不可能整齐划一。要结合本部门、领域的工作特点来制定。即使是同一类别的部门,也会由于级别地域等差异,评价标准也不尽相同。因此,评价标准必须细化,这就增加了评价标准制定的复杂性。   再次,宣传思想工作的实效性,表现方式多种多样。它既可以表现为精神、情感上的变化,也可以体现在工作对象的言行之中;它既可以表现得像立竿见影般的明显,也可能是以一种长期的潜移默化的形式发

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