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提高教育行政管理效率策略分析 　　【摘 要】社会的迅速发展离不开人才的支持，随着经济的发展，国家以及广大人民群众都越来越认识到人才的重要性，因此对于教育方面的投入也是越来越大。教育行业不同于其他行业，主要以培养人才提高国人素质为主，各方面都应该重视起来，同时还要提高教育行政管理的质量和效率。论文从教育行政管理的对象出发，简单分析了教育行政管理的现状，并提出了相应的优化措施，希望能够为我国的教育事业做出相应的贡献。 　　【Abstract】The rapid development of society can not do without the support of talent， with the development of economy， the state and the broad masses of the people are increasingly aware of the importance of talent， so the investment in education is also growing. Education industry is different from other industries， it mainly trains talents， improves the quality of the people， should be paid attention to in all aspects， but also improve the quality and efficiency of education administration. Starting from the object of educational administration， this paper briefly analyzes the current situation of educational administration， and puts forward the corresponding optimization measures， hoping to contribute to the education of China. 　　【?P键词】教育；行政管理；效率；策略 　　【Keywords】education； administrative； efficiency； strategy 　　【中图分类号】G647 【文献标志码】A 【文章编号】1673-1069（2017）11-0005-02 　　1 引言 　　无论到什么时候，我们都不能否认在教育工作当中行政管理的重要性，通常时候，教育行政管理效率是在积极完成预设的授课任务之后产出的成效之比。在当今社会环境下，教育体系以及教育行政管理二者之间的联系越来越紧密，所以，积极主动的高质量完成各项行政目标，进而提高教育行政管理工作的效率已经成为教育工作的重心。在这样的背景之下，我们必须要制定相关措施，来帮助其更好地完成教育行政管理工作。 　　2 教育行政管理的主要对象 　　现阶段教育行政管理的对象主要有五种，分别是学生、教师、后勤人员以及教辅人员和行政干部。最为主要的教育行政管理对象之一是教师，其普遍都接受过高等教育，在思想觉悟以及专业素养方面都较高，可以很好地遵守相应的职业道德。而在对其实行行政管理的过程中，必须要求其能够严格按照相关的教学规律来进行，也只有在专业人员的专业管理下，教师团队的管理效果才能真正有所提高。在教育事业当中，学生的主要任务是接受教育，而这其中也包含有接受成人教育的教育，但是成教学生又具有相应的特殊性。在待人接物方面，由于其本身的特殊性，他们通常有着自己的见解同时还可以将其客观表达出来。学校在进行行政管理工作的过程中，一定要结合成教对象的特点来进行，只有这样才可真正做好行政管理工作。后勤人员顾名思义就是负责学校后勤工作的人员，在对其进行行政管理的过程中，一定要结合其工作性质进行区别对待，所采取的管理方式也要具有一定的差异性。而教辅人员则指的是从事教育辅助性工作的人员，像实验室以及图书馆等的管理人员。而在学校当中从事行政工作的干部较少，在工作上往往是在服从上级管理的同时还对实行对下级的管理。由于行政人员所处的级别不同，从而其需要承担的管理职责也各不相同。 　　3 我国教育行政管理的现状分析 　　要想从根本上提高教育行政管理工作的效率，就必须要仔细分析其发展现状，只有这样，才可有针对性地进行创新。通过对我国一些学校的教育行政管理工作进行调查，其总的存在的问题可以归纳为下列几点：①行政权力得不到实施，存在严重挤占学术权的情况。因为缺乏行政方面的支持从而导致无法正常开展相关的学术活动。在实际教学当中，