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商务英语专业校企合作协议书 　　校企合作协议书 　　甲方： 河南经贸职业学院外语旅游系 　　乙方： 　　为了充分发挥高校人才培养、科学研究和服务社会的功能，加强高校教学、科研及人才培养工作与地方经济社会发展的紧密联系，更好地为地方经济建设和社会发展服务，同时借助于地方和企业的优势，为校企合作提供更大空间，以实现人才培养目标，提高人才培养质量，河南经贸职业学院外语旅游系（以下简称甲方）与 （以下简称乙方）在平等自愿、友好协商的基础上，同意建立合作关系，并达成如下协议： 　　一、合作原则 　　本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，甲乙双方建立长期、紧密的合作关系。 　　二、合作内容 　　1. 双方同意建立校企合作关系，并分别挂牌为“（学校）实践教学基地”和 “_____________________（公司）人才培养基地”。通过校企合作，走“产、学、研”相结合的道路，使双方互惠互利。 　　2. 甲方所属系（院）根据教学计划和专业人才培养方案的要求，在不影响乙方正常工作的前提下，派遣学生到乙方实习，乙方根据学生实习期的内容给予安排实习，并指派经验丰富的相关人员进行指导，以保证学生能顺利完成实习的内容，为培养高素质的应用型专业人才提供有力的保障。 　　3. 乙方可根据自身业务及规模发展的需要，可将人才培养的特殊需要提供给甲方，以便甲方在学生培养方面有所侧重；同时乙方可利用甲方的技术知识资源及学生资源，将一部分项目的前期调查及开发或工作量较大的非核心技术任务交学院完成，实现校企互赢。 　　4. 双方建立合作领导小组，负责校企合作有关事项。并安排专人负责进行联络 　　与沟通，其中甲方由杨云桃老师 负责，乙方由______________负责。 　　三、责任和义务 　　（一）甲方： 　　1. 优先为乙方培养应用型专业人员，优先为乙方提供咨询和开展协作。 　　2. 根据专业教学计划和专业人才培养方案要求，初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划。经乙方确认后组织实施。 　　3. 委派指导教师负责管理实习学生的行政事务，并与乙方一起进行实习指导。 　　4. 负责实习学生的教学组织管理工作。 　　5. 对聘请乙方授课及参与有关教学管理活动的兼职指导教师，根据学校的相关规定支付相应的报酬。 　　6. 教育实习学生必须严格遵守乙方订立的各项管理制度、劳动制度、安全生产制度、保密制度等，确保实习期间的人身安全，教育学生树立正确的劳动观。 　　（二）乙方： 　　1. 充分利用乙方企业的行业优势，根据自身需要对甲方现行的理论教学体系与当前企业实际需求提出建设性意见。 　　2. 可选派本单位的专业技术人员和业务骨干参与甲方课程体系和专业建设。 　　3. 按照甲方教学计划，结合单位实际情况，安排学生的实习内容，培养学生的职业素质和实际操作能力。 　　4. 对学生实习期间的实习表现和实习成绩进行相关的评价和考核。 　　5. 根据学生的综合表现和技能素质，可优先选择录用优秀毕业生。 　　6. 结合单位实际情况，接受甲方教师到企业工作，并安排适当岗位，为“双师”教师队伍建设提供支持。 　　7. 根据实际情况，尽可能为实习学生提供一定的劳动补贴。 　　三、合作时间 　　合作时间为_______年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。首次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。 　　四、协议的生效 　　本协议一式贰份，双方各执壹份，合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款。 　　五、其它未尽事宜，可由双方协商解决。 　　甲方 ：河南经贸职业学院外语旅游系 　　签字代表： 　　年月日 　　乙方： 签字代表：年月日 第二篇：校企合作协议书 1800字 　　校企合作协议书 　　甲方： 乙方： 　　（企业） （学院） 　　地址： 地址： 　　联系电话： 联系电话： 　　杏晖光学（厦门）有限公司成立于19xx年，是一家自主研发、制造、销售眼镜及光学镜片、镜框、镜脚等相关零配件等产品的大中型高新技术企业。产品远销欧美，东南亚、深受客户信赖和好评，公司荣获“国家火炬计划重点高新技术企业”等荣誉称号，并拥有行业多项标准及专利。 　　厦门远东专修学院是经教育部门批准成立的一所民办高等专修院所，为顺应厦门市产业结构调整和经济发展的要求，促进学院对外合作交流，使学生更好上岗就业，