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探析当代大学生职业价值观 　　党的十九大报告明确提出，要提高就业质量和人民收入水平，要坚持就业优先战略和积极就业政策，实现更高质量和更充分就业。在就业压力日益增大的中国人才市场中，大学生作为一个重要组成群体面临和遭遇多方面的挑战和压力。据统计，2018年高校毕业生达820多万人，再创历史新高。当前，大学生就业问题已引起了政府和社会的高度关注。无疑，影响大学生就业的因素是复杂的，既有客观方面的因素，如社会转型、就业政策、就业环境不理想等，也有大学生自身观念、素质、职业价值观等主观方面的因素影响。在择业就业过程中，大学生根据自己的实际需要，对某份工作、某一职业做出对自己是否重要、是否有用等评价，进而构成了自己的择业取向。有用或无用、重要或不重要、有利或无利等较稳定的评价，构成了大学生的择业取向。作为就业的选择方向和定位，职业价值观对大学生就业有着关键作用，是影响大学生就业的重要因素之一。 　　一、大学生职业价值观转变过程及其现状 　　哲学意义上说的价值是主体和客体的一种关系：客体以其自身的属性满足主体的内在需要，与此同时主体的内在需要被客体所满足的特殊关系。 　　任何观念都是对客观对象的反映，这种观念一旦形成便会能动地指导人们的认识与实践活动。价值观上位概念落实到个人层面，如就业工作领域，就是职业价值观，具体体现在个人在职业选择、工作过程中对职业的社会价值判断方面。大学生职业价值观的转变是一个历史过程，是社会各种因素共同影响的结果，处于社会发展不同时期的大学生，其职业价值观也是不同的。简要来说，随着我国从计划经济到市场经济的转型，我国大学生职业价值观也经历了从“以社会为中心、国家利益高于一切”“以我为中心、个人利益高于一切”到“求职成才逐步到位，开始寻求个人价值与社会价值相结合”三个发展的发展。 　　虽然从总体发展趋势来看，当代大学生的职业价值观还是积极健康的，发展趋势是好的，并能把个人需要和社会需要进行最佳衔接。但是，在大学生群体中出现了对职业认知不清楚、职业理想与实际发展偏差大、职业道德有待提升等问题。有研究调查数据显示，13.3%的学生在回答“你对将来就业的想法”时，表示“没有信心，顾虑重重”、4.9%的学生“茫然不知所措”，2.8%的学生“不知道，还没开始想”。在回答 “你是如何看待违约、毁约行为？”时，“认为不应该”的仅占49.3%，甚至有10.1% 认为 “只要有好工作，毁约没关系”。 　　二、当代大学生职业价值观转变及形成的影响因素分析 　　历史唯物主义认为，社会存在决定社会意识。大学生作为一个社会群体，他们职业价值观形成和发展从宏观来说受他们所处的社会环境影响，从微观来说是由他们所属群体自身特点决定的。 　　1.社会环境的影响 　　职业价值观是个人的价值观在职业生活中的体现，具体体现在个人在职业选择、工作过程中对职业的社会价值判断方面，属于社会意识形态，它由社会存在决定并能动地反映社会存在。在一个相对稳定的常态社会中，人们所认同的价值观基本上一致，对于职业的选择，对职业的意义等的价值判断大体上是相同的。然而在社会转型时期，人对择业理想、择业动机、择业标准、择业意义等的态度是呈现多元化的，这种呈现是有其可能性和必要性的，并从各个层面给择业观带来积极和消极的影响。社会的改革与转型是一场整体性、全方位的各个层面的社会变化与发展，不仅涉及经济方面，还涉及社会生活的政治、文化等其他领域。 　　社会转型的过程中，人们的生活方式和思维模式也随着社会各个层面的变化而改变。这样也必然会引起人们职业价值观的变化。其一，市场经济体制的逐步建立与完善、使大学生的职业价值观呈现多元化。在计划经济体制下只允许高度集中的公有制存在，在价值观上也只强调集体主义和全心全意为人民服务的精神，随着经济结构的变化，职业价值观也随着之而改变。其二，开放型社会的转变影响职业观的多元化。中国社会由传统向现代转型的同时，也经历着封闭半封闭向开放社会的转型，在全球信息化发展飞速的今天，中国社会也迈入了信息化时代，和全球共享着信息化带来的成果，开放的社会不仅仅有好的成果可以引进，消极的价值观当然也会被传播。 　　2.自身群体环境影响 　　从微观的大学生所处的群体环境以及自身特点来说，随着我国高校扩招步伐的不断加快，中国的高等教育正日益走向大众化，昔日“象牙之塔”的大学生已不是人们羡慕的天之骄子，他们承受着来自多方面的压力，其中主要是经济压力和就业压力。面对压力，大学生们努力应对。在“分配工作”时代，大学生都非常重视自己的第一份工作，极少有马上调整工作的想法。而当代大学生先多把自我需要满足作为重要衡量标准。目前，在大学生比例中占有绝大多数的“90后”，一方面，生长在信息时代，他们接受新信息、新事物能力强，同时市场经济的生活背景，使他们有很强的