氢氧化钠稀硫酸锌粒.PPTVIP

如图所示，有许多用途 ①排空气收集气体； ②排水法收集气体； ③与量筒合起来可测量气体的体积 （气体从b进a出，瓶中一般充满水或某种饱和溶液）； ④可用干燥装置（内装浓硫酸）； ⑤可用作洗气装置（气体从a进b出，瓶内盛放液体） ⑥可作安全瓶，连接在发生装置之后，防止倒吸 （b接发生装置）； ⑦医院用此装置观察是否有氧气输出和氧气输出的快慢 （装置中放半瓶蒸馏水，a接氧气钢瓶，b接病人吸氧气的塑胶管）。 专题突破 (Ⅰ)为大理石与稀盐酸反应的反应装置， 图（Ⅱ）用于测量CO2的体积。 　在常温下，用亚硫酸钠固体和稀硫酸制取二氧化硫气体，应选用的发生装置是_______；由于二氧化硫是易溶于水、密度比空气大的有毒气体，所以应用________装置进行收集，以便将尾气吸收处理，避免造成大气污染。 专题突破 (Ⅰ)为大理石与稀盐酸反应的反应装置， 图（Ⅱ）用于测量CO2的体积。 　 多孔隔板 c b a ?1、若要制取二氧化碳，在B装置中装有石灰石，那么 a中应加入_____。若要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放 （填写试剂名称）。如果用E装置收集该气体，则气体从_____端进入（填“b”或“c”）。 (2)实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放块状固体），其优点是　　　　　　　　　。 　 A B C D E * 宜君县太安中学：徐亮 人工降雨的功臣， 灭火队的先锋， 造饮料的原料， 大棚菜的养料。 无影无形摸不着， 火焰见它跳的高， 呼吸作用它参加， 生物生长离不了。 本是一种气， 能源它最洁， 可作还原剂， 总想向上跑， 不愿脚踏地。 药品： 二氧化锰、氢氧化钠、稀硫酸、 锌粒、 双氧水、 碳酸钠 仪器： ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 药品： 二氧化锰、氢氧化钠、稀硫酸、锌粒、双氧水、碳酸钠 仪器： ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 药品： 大理石、碳酸钙、碳酸钠、浓盐酸、 稀盐酸、 稀硫酸、石灰水。 仪器： ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 【气体制取的一般步骤】： 仪器准备 仪器组装 气密性检查 装试剂 反应与收集 整理实验台 1、固体＋固体；需要加热的装置： 【发生装置】 初中阶段可以用此装置制取的有哪些呢？ 2、固体＋液体；不需要加热的装置： 【发生装置】 初中阶段可以用此装置制取的有哪些呢？ 题型一 发生装置的选择： 误点警示1 导气管伸入 试管内太长 高锰酸钾实验室制氧气 固体加热型实验装置的注意点： 试管口不 应该向上 误点警示２ 实验室制二氧化碳 固+液→不加热实验装置的注意点： 不应该加热 没有插入液面以下 不应该插入液面以下 1.净化装置 洗气瓶 【气体的净化干燥及检验】 ----NaOH溶液 吸收酸性气体，如：CO2、SO2、HCl等 ----H2O 吸收易溶于水的气体，如：HCl、NH3等 2.干燥装置 球形干燥管 U型干燥管 洗气瓶 CaO或NaOH固体 1.干燥中性气体： 2.干燥碱性气体： H2、O2、N2、CO等 NH3等 浓硫酸 1.干燥中性气体： H2、O2、N2、CO等 HCl、CO2、SO2等 2.干燥酸性气体: 无水硫酸铜 （检验水蒸汽的存在） 水蒸汽 3.气体检验装置 CO2气体 ----澄清石灰水 检验CO2气体 【收集装置】 排水法 向下排空气法 向上排空气法 环保收集法 此装置适合收集何种气体？ 【收集装置】 题型二 收集装置的选择： 误点警示 实验室收集氢气 实验室收集氧气 导气管没有 伸入瓶底 集气瓶口不 应该向上 【尾气处理装置】