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提高大学生科学研究能力探索与实践 　　摘要 大学生科研活动的开展对加强大学生素质教育具有积极的作用。对大学生参加科研活动的意义进行阐述,对大学生科研现状作分析,并在此基础上提出加强大学生科研能力的培养途径和方法。 　　关键词 大学生;科学研究能力;素质教育 　　中图分类号:G642 文献标识码:B 文章编号:1671-489X(2010)24-0055-02 　　Exploration and Practice for Improving Ability of Science Research for University Student//Zhang Yuenan, Liu Wenling, Su Jianfu 　　Abstract Carrying out the project of science and technology research is of great significance to the increasing of the basic qualities of university students. This paper provides an overview of the importance, analyzes the present situation of the research, and suggests the method and a path for improving the ability of university student. 　　Key words university students; ability of science research; quality education 　　Author’s address Tianjin University of Science Technology, Tianjin, China 300457 　　 　　培养具有创新能力的科技人才是进行高等教育的主要内容,目前国内各高校都将培养大学生科技创新能力作为大学生素质教育的重点工作,而大学生科技训练活动是目前大学生参加实践活动、培养创新精神的重要手段之一。近几年国内各高校开始把对大学生进行科研训练作为教育改革的一项重要举措,纷纷出台相关实施计划。但是,总体来说,对大学生实施科研训练还处于起步阶段,相关机制还需要完善,实施途径和方法也需要探索和拓展。 　　1 大学生参加科研训练活动的意义 　　1.1 体现高校的教学特征 　　教学与研究的结合,是大学教学的本质反映。高等教育作为一种专业性教育,所传授的科学文化知识具有深、专、精等特点,对于这些处于已知与未知边缘地带的专业前沿领域,需要把科学研究的因素引入到教学过程之中,使学生参与知识的发现过程,不断地掌握方法、探索真理、创造知识,而不是仅仅停留在知识传授上。学生科研可以提高学生学习的积极性,加深对知识的理解,对课堂中的理论教学起着促进作用。将科学研究引入教育教学活动过程,正是高等学校教学过程区别于其他教学过程的特点之一。 　　1.2 有利于培养学生的自学能力和创新意识 　　在当今知识爆炸时代,文盲不再是不识字的人,而是不懂学习的人。因此,如何培养学生的自学能力是一个至关重要的问题。开展科研活动不仅能很好地解决这个问题,而且有利于培养学生的创新能力。在科研实践中,学生要参加课题设计、文献查找、资料收集、实验操作、调查研究、数据处理、结果分析、论文撰写等工作。在这一系列过程中,学生自始至终处于独立思考、积极探索的状态,能激发学生对知识的渴求,促使学生更主动地学习,而且由于学生思维敏捷,精力充沛,具有进取精神和批判、质疑精神,因此易于冲破传统势力的束缚,并在教师指导下,很可能在研究中有一些较大的突破。大学生每年的科研成果与发表论文数也相当可观,全国挑战杯、数学建模、电子设计等竞赛都会涌现出一批科研成果。 　　1.3 有利于培养创业能力和合作精神 　　良好的创业意识和创业能力是大学生今后取得创业成功的必备素质。实践证明:参加科研活动是培养大学生创业意识和创业能力的有效途径。通过科研活动,可以培养学生的综合创业能力,包括观察能力、想象能力、组织管理能力、灵活应变能力、人际交往能力、获取信息能力等。在这个过程中,学生不仅学会和别人相处,而且在处理个人与他人、个人与集体、名利与责任、科学与道德等关系时,也形成集体主义观念和合作精神。同时,学生科研的成果也可以通过创业形式直接为社会创造出经济效益。很多事例证明,大学生利用自己的科研成果进行创业,创造了巨大的经济财富。 　　2 大学生科研现状分析 　　近年来,我国的一些高校对大学生科研工作做了探索性的尝试,比如中国科技大学于1999年提出“大学生研究计划(