拓宽大学生职业生涯规划工作体系构建科学合理有效思想政治教育体系.docVIP

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拓宽大学生职业生涯规划工作体系构建科学合理有效思想政治教育体系

拓宽大学生职业生涯规划工作体系构建科学合理有效思想政治教育体系   摘 要:高等院校对大学生的教育要通过管理育人、教书育人、服务育人三大育人体系来共同进行,是一个综合的系统工程。因此,大学生职业生涯规划中进行思想政治教育也应该全方位的建设。具体的就要从大学生职业生涯规划中的思想政治教育教学体系、管理体系和服务体系三大体系的完善和创新来进行。拓宽职业生涯规划的工作体系,构建新的更为科学、合理、有效的思想政治教育体系。   关键词:大学生职业生涯规划;思想政治教育;全方位      高等院校是一个连接学生、家庭和社会的育人场所,对学生的教育要通过管理育人、教书育人、服务育人三大育人体系来共同进行,是一个综合的系统工程。   因此,大学生职业生涯规划中进行思想政治教育也应该全方位的建设。具体的就要从大学生职业生涯规划中的思想政治教育教学体系、大学生职业生涯规划中的思想政治教育管理体系和大学生职业生涯规划中的思想政治教育服务体系三大体系的完善和创新来进行。拓宽职业生涯规划的工作体系,构建新的更为科学、合理、有效的思想政治教育体系。      一、大学生职业生涯规划中的思想政治教育管理体系的完善和创新       (一)加强学校党委对大学生职业生涯规划中思想政治教育的领导   学校党委要充分认识大学生职业生涯规划中思想政治教育对学生就业、学校发展和国家建设的重要性,要重视对大学生职业生涯规划中思想政治教育政治领导、思想领导、组织领导的制度建设。   党对大学生职业生涯规划中思想政治教育的政治领导主要体现在职业生涯规划中,加强对党的政治路线、政治原则、政治方向、重大决策的宣传,深入剖析党的政治领导对就业形势的影响、对个人就业和职业发展的影响,指导大学生转变择业观念,坚持职业生涯规划为社会主义服务的方向。   党对大学生职业生涯规划中思想政治教育的思想领导主要体现在对职业生涯规划中要坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的指导地位。《中共中央关于进一步加强大学生思想政治教育的意见》指出,加强和改进大学生思想政治教育的指导思想是:坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全而落实党的教育方针,紧密结合全面建设小康社会的实际,以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础,以大学生全面发展为目标,解放思想、实事求是、与时俱进,坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生,努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力,培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。   大学生职业生涯规划中思想政治教育是大学生思想政治教育的一个重要组成部分,其指导思想既要遵循大学生思想政治教育的指导思想,又要体现职业生涯规划的特殊性。大学生职业生涯规划中的思想政治教育要以中国特色社会主义理论体系为指导,以学生为本、服务社会为宗旨。   党对大学生职业生涯规划中思想政治教育的组织领导主要体现在对大学生职业生涯规划中思想政治教育指导员的选拔、培养、使用和管理上,要进行专业化建设。   首先,要建立专职与兼职相结合的指导员队伍,改变教学与管理队伍临时客串现象。进行指导员选拔过程中,要兼顾职业生涯规划的特殊业务素质和思想政治的素质要求。一方面,要有专门的职业生涯规划工作人员的行政编制和教师编制;另一方面,要吸收对各专业充分了解的专业课教师和行政人员兼职参与,尤其是要注意从校外聘请行业资深从业人员兼职参与。   其次,学校要加强对职业生涯规划员进行专门的业务培训。学校对职业生涯规划员也要实行持证上岗制度,采取“请进来”与“送出去”相结合、长期进修与短期培训相结合的方式,加强对专职、兼职的职业生涯规划员进行专门的职业生涯规划技能培训。   第三,学校要加强对职业生涯规划老师的思想政治素质培养。职业生涯规划老师素质的思想政治素质高低、进行思想政治教育的能力和水平好坏,直接影响到对大学生开展职业生涯规划中思想政治教育活动的效果。尤其是专职职业生涯规划老师、和校外资深从业人员,他们对学生的职业生涯设计和职业素质培养的指导影响较大,如果把握不好政治方向和立场,就会影响大学生思想政治效果,甚至是起到相反效果。因此,对这部分指导员,要加强思想政治素质的培养提高,对他们的教学活动和职业生涯规划工作要进行一定的指导和监督。   总之,学校要高度重视大学生职业生涯规划中思想政治教育的队伍建设,选拔人才,加大投入,实现队伍建设的可持续性。   (二)加强学校教学管理部门对大学生职业生涯规划中思想政治教育的管理   根据本文前面提出的高校职业生涯规划中思想政治教育的全程化问题,学校教学行政部门要对大学生职业生涯规划中思想政治教育进行业务领导、工作管理。大学生职业生涯规划课程中的思

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