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2016年中考政治备考专题练习:崇尚公平和正义
2016年中考政治备考专题练习:崇尚公平和正义
1.随着高考越来越近,人们对目前全国各地存在的高考录取分数差越来越关注,“高考移民”现象愈演愈烈。尽管今年国家有关部门严堵“高考移民”,各地也制定了相应的政策,曝光“移民”考生等,但是全国各地事实上存在的高考录取分数差并没有消除,近来不断有呼声要求全国所有考生在高考录取分数线面前,应一律平等。这说明了
A.我国教育不公平现象依然存在 B.社会需要公平
C.分数面前一律平等,才会更好地体现公平竞争 D.各地高考录取分数差别不可能消除
解析:此题以“高考移民”为背景,加深我们对社会公平现象的认识和理解。由于客观条件的限制,高考录取分数存在着一定差异,说明公民受教育权利还难以实现公平,不能满足人们的要求,因此社会期盼消除教育不公平现象。D项认识片面,随着社会的发展和条件的进一步改善,高考录取分数差别问题将逐步得到解决。
答案:ABC
2.文义同学在上学路上遇到一外地寻亲的老太太,在告知其路径后,老太太仍然不知该怎么走,于是文义将老人送到目的地才返回去学校。校长见他上学迟到了半小时,立即批评了他。文义觉得这不公平,心理委屈极了。此时,他应该
A.据理抗争以得到公平的对待 B.冷静下来,耐心向领导解释原因
C.接受批评并深入反思,多从自身找原因 D.改变自己的思维方式,学会换位思考
解析:该题从学生的生活实际入手,重点考查处理生活实际问题的能力。面对生活中不公平的对待,应该如何应对?这是我们必须要学会解决的问题。A项据理抗争的处理方式,往往不能及时有效地解决问题,反而会使事情越来越糟,故不可取。
答案:BCD
3.对公平的理解和认识,比较全面的是
A.公平就是平均、平等 B.是得到自己该得到的东西的权利
C.是分担自己该做的义务 D.平等地享有权利,平等地履行义务
解析:公平是我们社会生活追求的一个重要主题。人们心目中的公平,意味着处理事情要合情合理,不偏袒哪一方,不偏袒某个人,即参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任,得到他应得的利益。故D项较为全面。
答案:D
4.比尔·盖茨把“生活是不公平的,你要去适应它”这句话作为给人们的11点忠告之首。其目的是要告诫人们
A.公平是相对的,社会生活中没有绝对的公平 B.要学会面对生活中的不公平
C.理智面对生活中的不公平,才能更好地生活 D.不公平的现象随处可见
解析:世界首富比尔?盖茨的这句话,使我们进一步加深了对生活的正确理解。公平总是相对的,聪明的人不是去对生活发表感慨,而是正确地去选择,理智地去面对、去适应。
答案:ABC
5.在市中学生篮球赛中,十五中球员高波在球队与对手比分相持不下的关键时刻,远投入栏,赢得一片欢呼,可被裁判误判而未能得分。此时,高波及其队友应该
A.和同学们一起起哄表示抗议 B.保持冷静与裁判交涉
C.因裁判不公终止比赛 D.积极寻求帮助,找到解决问题的合理途径
解析:此时此刻面对不公平的裁决,对高波及其队友来说,是一种打击,但也是生活对他们的一次考验。想方设法去解决问题才是正确的选择,而不能终止比赛,更不可以起哄滋事。
答案:BD
6.我国某著名长跑运动员因查出服用了兴奋剂,而被取消了第一名的成绩并被禁赛两年。有关部门对这一事件的查处
A.维护了比赛的公平,是正义行为 B.会遏制运动员的积极性,不利于竞争
C.不利于维护运动员的自尊心 D.太过于严厉,是非正义行为
解析:此题主要考查能否识别正义行为和非正义行为,结合所学知识不难判断。
答案:A
7.某市人事局在媒体上刊登2010年报考中华人民共和国国家公务员的简章明文要求,只针对普通高校应届本科以上毕业生。自考生认为这样的启事和简章,使自考生成了被歧视的对象。“《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国高等教育法》和国务院的行政法规《高等教育自学考试暂行条例》赋予自考生的平等权利被漠视了。我们要的不是公务员考试,要的是公平!”自考生们疾呼。对此现象认识正确的有
A.该市自考生们受到不公平的对待 B.该市人事局的做法侵犯了自考生的合法权益
C.社会生活中没有任何公平可谈 D.公民应增强维权意识,以谋求最大限度的公平
解析:公民的合法权益在生活中有时被侵犯,造成了社会中的不公平现象,但不能因为个别事情而否定社会中的公平行为,C项以偏概全,故不选。
答案:ABD
8.小钰的爸爸是一位大货车司机,有一次她见爸爸出车回来心事重重,偶尔听到爸爸和妈妈的对话,才知道爸爸开车撞伤人后逃逸了。这时他的正确做法应该是
A.立即向公安机关举报爸爸的违法行为 B.帮爸爸隐瞒事实真相
C.劝说爸爸去投案自首,劝说不成再举报 D.只当没听到,大
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