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五年级-第四单元-分数基本性质
* * 分 数 的 基 本 性 质 小学数学(人教版)五年级 下册 1 4 2 8 3 12 = = 3 4 6 8 9 12 = = 1 4 2 8 3 12 = 3 4 6 8 = = = ×2 ×2 ×3 ×3 9 12 ×2 ×2 ×3 ×3 分数的分子和分母同时乘相同的数, 分数的大小不变。 1 4 2 8 3 12 = 3 4 6 8 = = = ÷ 2 ÷2 ÷3 ÷ 3 9 12 ÷2 ÷2 ÷ 3 ÷ 3 分数的分子和分母同时除以相同的数, 分数的大小不变。 分数的分子和分母同时乘相同的数, 分数的大小不变。 分数的分子和分母同时除以相同的数, 分数的大小不变。 分数的分子和分母同时乘或者除以相同 的数,分数的大小不变。 分数的分子和分母同时乘或者除以相同 的数,分数的大小不变。 被除数和除数同时乘或除以相同的 数 ,商不变。 (0除外) 分数的分子和分母同时乘或者除以相同 的数(0除外),分数的大小不变。 这叫做分数的基本性质。 把 和 化成分母是12而大小不变的 分数。 2 3 10 24 2 3 12 = ×4 ×4 8 10 24 = 12 ÷2 ÷2 5 1 4 2 8 3 12 = = 4 16 = = 5 20 判断下列叙述是否正确: (1)分数的分子和分母同时乘或除以 一个相同的数,分数的大小不变。 ( ) × 判断下列叙述是否正确: (2) = ( ) × 4 5 4+9 5+9 判断下列叙述是否正确: (3)把 化成分子是2而大小不变的分数, 是 。 ( ) × 4 8 1 2 判断下列叙述是否正确: (4) 变成 后,原分数扩大了4倍。 ( ) × 2 3 8 12 在( )里填上适当的数: = ( ) 6 2 1 3 = 8 ( ) 32 在( )里填上适当的数: 1 4 10 15 = ( ) 3 2 在( )里填上适当的数: 在( )里填上适当的数: = ( ) 8 6 3 4 = 9 ( ) 12 在( )里填上适当的数: = ( ) 30 21 = 14 ( ) 20 7 10 = 3 ( ) 3a 在( )里填上适当的数: 1 a (a≠0) *
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