新形势视域中高校德育面临新问题及其对策.docVIP

新形势视域中高校德育面临新问题及其对策 　　[摘 要]当前，在市场经济的快速发展、经济全球化浪潮和互联网的冲击下，不少大学生深受影响，出现了诚信缺失、网络道德缺失等现象，这些成为高校德育工作面临的新问题。因此，高校应认真分析德育中的这些新问题，开阔新思路，寻找新对策，从而推动新时期高校思想政治教育工作的深入发展。 　　[关键词]新形势 高校德育 新问题 诚信缺失 对策 　　 　　一、当代大学生网络道德的缺失及绿色网络环境的营造 　　 　　互联网被称为第四传媒，已成为最重要、最快捷、最富生机活力的大众传媒方式，它给高校德育带来了契机，也带来了巨大的难题，高校德育正面临着严峻的挑战。 　　其一，网络文化的“虚拟社会”造成了大学生的人格心理障碍。由于网络的虚拟性，常沉醉于网络的大学生易产生虚拟世界与现实世界的严重脱节现象，使人跟不上现实社会的步伐、学校的节奏，从而造成人际交往有心理障碍、人际关系冷淡等人格心理发展的不良问题， 　　其二，网络文化的“信息垃圾”扭曲了大学生的思想品行。许多不健康信息、腐朽的文化汹涌地出现在互联网上、邮箱里，使不少大学生正从中吸食着“精神鸦片”。 　　其三，“网络游戏”使得大学生的精神行为逐步失控。在信息化发展的今天，一种新的现代文明病网络成瘾症，越来越引起人们的关注。一份针对在校大学生的调查表明，几乎有75%的被调查者有网络成瘾的倾向[1]。 　　针对网络文化的冲击，为了增强高校德育工作的实效性，提高高校大学生的整体素质，营造一个健康、文明、有序、安全、具有活力、没有污染的绿色网络环境已迫在眉睫。因此，这意味着新形势下的高校德育必须采取更加灵活的教育方式，培育适合大学生的绿色网络环境。 　　第一，主动出击，在互联网上建立德育网站，占领大学生的网络教育阵地。 　　第二，制作生动直观的德育软件，把高校德育由“平面”引向“立体”。深入研究高校德育的特殊规律，制作一批思想性好、教育性强、趣味性浓、适应性广的信息资源，充分发挥多媒体技术的特点，使思想政治教育更加生动活泼，变被动防御为主动占领。 　　第三，开通网上心理咨询热线。利用网络沟通感情，建立相互信任，使学生毫无顾忌地倾诉平时难以启齿的心理问题，引导他们走出心理困惑，克服心理障碍，消除自卑，建立信心，优化心境，培养健康的人格。[2] 　　第四，设立网上辅导员，加强高校网络思想政治教育的教师队伍建设。 　　 　　二、当前大学生职业生涯规划教育缺失围困就业及解惑之路 　　 　　目前，由于市场经济改革的深入，我国的就业体制发生了大的变革，双向选择、自主择业等，逐步取代了“统包统分”。随着高等教育的普及，高校连年扩招，精英教育开始向大众化教育转化，我国的整体就业形势出现了“僧多粥少”的局面，大学毕业生就业形势日益严峻。 　　职业生涯规划就近期而言，是一个人利用所学寻找社会职业角色的定位，远期指的是一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和计划。美国生涯理论专家萨珀讲：“生涯是生活里各种事件的方向，表现个人独特的自我发展形态；是人生自青春期到退休所有有酬给或无酬给职位的综合；生涯发展是以人为中心的。”中国也有俗语：“人无远虑必有近忧”。 我国目前高校虽然开设职业生涯规划教育，但大多数高校仅仅给将毕业的学生提供简单的面试技巧和制作简历等临时性的辅导讲座，高校中60%的大学生没有“生涯”概念，更不知道自己的优势和劣势，对自己适合做什么，不适合做什么，自己潜能有多大一概不知，到了大学毕业才“临时报佛脚”，一大批学生有就业恐慌、茫然表现。“生涯”模糊与准备不足在一定程度上影响和制约了市场配置成功率，影响大学生就业。 　　解决这一问题，大学生入学前就应做生涯规划，在确定所学专业前，进行自我评估→生涯评估→职业选择→职业生涯→路线选择→确定目标→行动计划与目标→执行→评估与反馈，做这样一个流程运作，在校期间进行不间断的完善和补充，进而使自己与社会发展，所学知识与专业进步，自身潜力与将来职业发展能够同频共振。 　　首先，做好学生的培养管理工作，保证毕业生质量。在现今高校中对学生培养存在一些问题。例如，学生的选课管理较死，大部分高校学生的课程是事先安排好的，跨系和跨校选课往往比较困难；大学生无充分专业选择权，高校的大部分学生一般都是“一考定终生”；学校的课程设置落后于社会需求等。因此，要做到①建立弹性的选课教学管理系统，在新生入学时就应该开始实行选课制度。要建立规范有序的选课流程，使学生能借助现代化工具方便自主地选择不同层次和专业的课程，还要建立校际选课系统，校与校、院系与院系要预先达成选课协议，学生选课费用由学生所在院校负担。②制定适度有效的大学生专业调剂管理制度，有要求专业调剂的学生必须先交一份详细的报告，写明专业调剂的理由及出示相关证