关于规范中小学办学行为专项行动实施方案sxpncrld.docVIP

五里乡中心校 关于进一步规范中小学办学行为的实施方案 ? 为进一步加强中小学学校管理，规范办学行为，全面推进素质教育，根据《教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》和《黔西县进一步规范办学行为的实施意见》，结合我乡实际，特制定本实施方案。 ??? 一、指导思想 ???以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导， 坚持“以人为本”的科学发展观为统领，以师德师风建设为核心，以提高学校精细化管理水平为切入点，端正办学思想，规范办学行为，全面实施素质教育，促进学生全面发展，创人民满意学校，树立全乡教育的良好形象。 ??? 二、主要工作目标 ?? （一）规范招生行为 ?? 1.规范招生秩序。义务教育阶段学校严格按照免试、划片、就近、按计划分配的原则进行招生，不得以任何形式的考试选拔新生，不得违背招生程序提前招生。不得以任何理由拒收服务半径范围内的适龄儿童、少年入学。 2.规范学生学籍管理。加强学籍管理工作，建立健全学生转学、休学、复学等各项管理制度，建立学籍信息化管理，配备专（兼）职学籍管理人员，建立规范的纸质和电子学籍档案。??? 3.关心农民工子女和留守儿童少年的入学工作，坚持做到不歧视、不排挤农民工子女和留守儿童。 （二）规范办班行为 1.控制班额。幼儿园大班不超过40人，中班不超过35人，小班不超过30人；小学每班不超过50人；初中不超过56人。 2.义务教育阶段学校不得以任何名义分重点班和非重点班。但可以根据学生知识基础的差异分层次编班，均衡配备教师、均衡编班教学，保障学生受教育权利。节假日期间，禁止中小学、幼儿园为社会上各类补习班提供教学设施和场地，禁止各校开办有偿收费的兴趣班、特长班、辅导班、提高班等。 ??? （三）规范教学行为 1. 严格执行国家和省课程方案，落实课程标准，按规定开足开齐课程，不得随意增减课程和课时，严禁提前结束新课。高度重视信息技术、艺术、体育与健康、综合实践活动课的开设，并纳入学生学业水平考试评价之中。 2.确保节假日师生的法定休息时间。各校要在规定的时间开学或放假，不得以任何名义利用寒暑假、双休日组织学生上课、有偿补课，确保节假日师生的法定休息时间。 3.科学安排作息时间。走读生每天在校教育教学活动的时间，小学不超过6小时，初中不超过7小时，晚间、双休日和其他法定假日 不上课。学生每天集体体育锻炼不少于1小时。寄宿制学校学生晚自习结束时间不晚于21点；早上统一起床时间不早于7点，要确保学生睡眠时间。 4.严格规范日常考试 。不组织、不参加未经县级以上教育行政部门批准的各种统考、联考或其他竞赛、考级活动。义务教育阶段学校实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式。考试内容不超出课程标准规定的要求，不出偏题、怪题、难题。严禁公布学生考试成级 ，不以考试成绩 或升学率给班级、学生排列名次。不得按考试成绩给学生排队和安排座位 、考场。 5.学校统筹各学科教师作业布置，严格控制学生作业数量，提高作业质量。 ??? （四）规范收费行为 ???1.贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策，按照国家规定开展的教育教学活动等所需的合理开支从公用经费中开支，不得以各种形式向学生和家长收费或代其他单位向学生收费。不得举办以收费为目的的提高班、特长班、竞赛班、双语班。 2.实行收费公示制度，做到收支两条线。严禁学校设立小金库和账外账，严禁挤占、挪用教育资金和学校资源。 ??? （五）规范教师行为 ???1.加强教师职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的社会地位。 2.加强管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，不私自在校外兼课、兼职，不组织学生统一征订教辅材料。教师尊重学生人格，不歧视学生，不体罚、变相体罚学生，关心帮助学习困难学生，保护学生合法权益。提倡教师在非节假日期间利用课外时间免费为基础较差学生补缺补差。 3.建立科学的教师评价体系，综合考虑师德表现、工作态度、专业发展、工作量、工作难度和工作实绩等方面，对教师进行科学评价，并把评价结果与绩效工资挂钩。 4.教师衣着应符合职业特点，整洁大方。体育课、实验课着职业装。语言文明，待人接物有礼貌。校园内使用普通话。 5.教师在课堂上不得接打手机，不坐着讲课，不做与本节课无关的事。 6.公办教师除按规定经县级教育行政部门批准领办民办学校和青少年活动中心兼课外，严禁公办在职教师领办各种类型的教育机构，不得在各种类型的教育机构兼职，不得举办各种类型的培训班、家教班，或在其中兼课。违者取消绩效工资，年终考核不合格。 ??（六）规范教材管理 严格教学用书管理。幼儿园和中小学教辅用书必须是省教育厅公布的中小学用书目录中选用的教辅用书，不得使用目录以外的