六年级班消防安全教育主题班队会方案.docVIP

六年级班消防安全教育主题班队会方案.doc

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六年级班消防安全教育主题班队会方案

六年级班消防安全教育主题班队会方案 文章来   源初 中教师网 w 9   1   活动目的:   通过本次班会,使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少火灾难事故的发生,促使儿童青少年的健康成长。   活动准备:   1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。   2、选好及训练班会主持。   3、了解一些防火安全知识。   活动过程:   主持人甲:亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我们准备了这次《消防安全与我们息息相关》主题班会。在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握防火安全知识,从而减少火灾事故的发生,预祝班会圆满成功!   主持人乙: 我宣布, 六(2)班《消防安全与我们息息相关》主题班会现在开始!   一、主持读有关火灾事故的新闻以引入主题。   1、主持甲读新闻。   2010年10月15日14时15分许,上海市静安区胶州路728号一幢教师公寓发生重大火灾   2、主持乙:大家听了这则新闻有什么感想呢?   3、同学们议论,各抒己见。   4、主持小结。   甲、发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。   乙、怎样报火警?   注意:不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。   二、 消防安全知识知多少   (一)火灾时应知应会的基本知识   1、保持镇定   2、敲碎楼层火警报警按钮上的玻璃,启动警报,并高呼“火警”   3、迅速拨打火警电话119,讲清详细地址、起火部位、起火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码   4、在确保自身安全情况下,可利用现场消防设施或轻便灭火器材灭火   5、切勿用水扑救因电器故障引起的火灾   6、火灾时不可乘坐电梯?   (二)发生火灾时如何逃生自救   1、火灾袭来时要迅速逃生,不要贪恋财物   2、掌握逃生的基本方法,熟悉几条逃生路线   3、若火警发生在您所在位置以下楼层时,应迅速从楼梯疏散到安全地点,如无法通过楼梯往下疏散时,请及时退回屋内,或逃到屋顶天面或避难层(间),等待消防队的救援   4、受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去   5、穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻,在逃离烟雾区时,还要注意朝明亮处或外面空旷地方跑,并要尽量往楼层下面跑,因为火主要是向上蔓延的,人是无论如何也跑不过烟的。如果楼梯被烧断或被烈火封闭,那么就应当背向烟火方向离开,待离开后,另寻他法往外逃生。   6、如火势一旦失去控制,应尽快离开并帮助有需要人士逃离现场   7、切勿奔跑,应有序地由疏散楼梯步行离开现场   8、到指定地点会合   9、若怀疑有人被困火场内,应立刻向消防员报告   10、若所有逃生路线被火封锁,要立即退回室内,用挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援   11、千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生,或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,下到地面或未着火的楼层脱离险境   12、室外着火时,如发现门已发烫,千万不要开门,以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗,泼水降温,并用胶纸密封周边缝隙,防止浓烟渗入屋内   13、身上着火时,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗   14、立即召换医疗救援,以防被火烧伤造成休克   15、逃生时,不要乘坐电梯   16、跳楼逃生也要讲技巧,跳楼时应尽量往救生气垫中部跳,或选择有水池、软雨篷、草地等地方;尽量抱棉被、沙发垫等松软物品或打开大雨伞跳下,减缓冲击力;如果徒手跳楼,一定要扒窗台或阳台使身体自然下垂跳下,尽量降低垂直距离,落地前要双手抱紧头部,身体弯曲卷成一团,以减少伤害。   (三)火灾中可致人死亡的四种原因   1. 有毒气体(特别是一氧化碳)。火灾中,一般认为最有毒的气体是一氧化碳。在死者身上,虽然也能检查出氢氰酸以及其它有毒气体,但这些对导致死亡几乎没有直接影响。   2. 缺氧。由于燃烧氧气被消耗,因而火灾中的烟有时呈低氧状态。由于吸入这种烟而造成缺氧,有时可致人死亡。   3. 烧伤。由于火焰或热气流损伤大面积皮肤,引起各种并发症而致人死亡。   4. 吸入热气。如果在

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