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服务地方发展创新创业人才培养实践路径研究 　　【摘 要】以广西高校-玉林师范学院综合改革转型发展为例，笔者分析该校对地方性、应用型的大学生创新创业人才培养的模式中，在创新创业人才培养的实践路径方面存在的问题，以旅游管理专业作为个案研究，提出旅游管理应用型人才培养模式，构建科学的创新创业人才实践路径，搭建学校、政府、行业、企业融为一体的实践平台，为该校在综合改革过程中，其他专业培养地方性的创新创业应用型人才提供参考。 　　【关键词】创新创业；实践路径；旅游管理；人才培养模式 　　Service the Innovation of the Local Development of Entrepreneurial Talent Training Practice Path of Research 　　――In Yulin Normal University tourism management professional as an example 　　HUANG Chao HE Yan 　　（Yulin Normal University，Yulin Guangxi 537000，China） 　　【Abstract】This article takes the comprehensive reform of restructuring and development of the university in Guangxi - Yulin Normal University as an example.The author analyzes the problems that exist in the mode of the cultivation of College Students’ innovation of applied talents，and the practice path in cultivating innovative talents.Especially taking the Tourism Management as a case study.To puting forward of the training mode of applied talents for tourism management.Establishing the practice path of scientific innovation and entrepreneurship. Building a school，government， industry， business integration platform to provide reference for the school in the process of comprehensive reform，and other professional training of innovative local applied talents. 　　【Key words】Innovation and entrepreneurship；Practice path；Tourism management；Talent training mode 　　0 引言 　　国家大力倡导大众创新，万众创业，国务院办公厅印发《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号），对高校完善人才培养质量标准；创新人才培养机制；健全创新创业教育课程体系；改革教学方法和考核方式；强化创新创业实践；改革教学和学籍管理制度；加强教师创新创业教育教学能力建设；改进学生创业指导服务；完善创新创业资金支持和政策保障体系提出了深化改革意见。 　　2015年，玉林师范学院作为广西高校综合改革4所试点院校之一，整体转型发展试点院校，是广西唯一的应用型大学试点；始终把“产教融合、校企合作”作为推进学校转型发展的重要支撑和强力引擎。坚持“地方性、应用型、师范性”的办学定位，学校立足地方经济社会发展特色，积极探索与知名企业合作办学新模式，加强人才引进和利用，有效推动教育教学改革，提高学校综合实力，努力把学校建设成为服务地方经济社会发展的技能人才培?B基地、产学研结合示范基地、文化传承创新基地。 　　1 学校创新创业人才培养中实践路径的现状及存在问题 　　1.1 大学生创新创业实践路径的现状 　　学校开展的创新创业实践路径主要有：一是，参加学校组织的国家级、区级、校级大学生创新创业训练计划；二是，参加学校建立的创新创业孵化园、创业街等实践基地；三是，参加各二级学院开展的“产学研”校企合作基地及各项赛事。 　　1.1.1 大学生创新创业训练计划 　　《教育部 财政部关于“