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  • 2018-09-11 发布于福建
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未成年人家庭德育存在问题与对策分析.doc

未成年人家庭德育存在问题与对策分析

未成年人家庭德育存在问题与对策分析   摘要:《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称《意见》)指出:“家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用。”随着社会的不断发展,当前我国未成年人的家庭德育还存在着一些问题,加强和改进未成年人的家庭德育是不容忽视的。   关键词:未成年人;家庭德育;重要性   收稿日期:2009-12-04   作者简介:苏楠(1987-),女,河南许昌人,华南师范大学政治与行政学院08级硕士研究生,研究方向:学校思想政治教育。      近年来,加强和改进未成年人的思想道德建设,已成为我国社会广泛关注的问题。人们常说“家庭是孩子的第一所学校”,“父母是孩子的第一任教师”,家庭教育与家庭环境的好坏对一个人的智力和体力的发展,道德品质和个性的形成,甚至整个人生道路都有着极其深刻的影响。   一、未成年人家庭德育的重要性   家庭是人最早阶段受教育的主要场所,而家庭不像学校那样是专门的教育机构,它是以血缘关系为基础,以亲子关系为主线,由家长活动对子女进行多方面的影响、教育;家庭教育的重点不是也不可能是对孩子教授系统的科学文化知识,而是品德教育,即德育。家庭德育主要是指父母对子女进行的思想品德教育。未成年人道德品质形成的过程,就是培养他们的道德认识、道德情感、道德意志和道德行为的统一教育过程。[1]

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