护理文书质量控制 nw2wglog.pptVIP

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护理文书质量控制 nw2wglog

0.无疼痛区 1.轻度疼痛区 2.中度疼痛区 3.重度疼痛区 图4 疼痛评估尺示意图 * * * * 第四节 选择正确的检查方法,加强环节与 终末控制 一、应用PDCA科学管理,加强在案病历环 节质控 1、科内病历质控 1)个人自控 病历书写者按《护理文书质量考核标准》及《湖南省医院护理工作规范》做好护理记录。自行检查书写格式是否符合要求,项目是否齐全,病情记录是否客观、真实、准确、完整、及时,使用医学术语、文字精练等。 * 2)质控员把关 护理文书质控员于下班前对当日病危、病重、术前、手术、特检/治、新入院患者的病历集中对照标准逐项检查。 将存在的问题分类 记录 反馈 修改 签名。 * 质控员每周在质控记录本上小结1次,并向护士长汇报。 质控员对共性的、表现突出的问题在晨会上讲解,以提高全体护理人员的书写水平。 质控员每月总结1次,根据每日病区病历自查情况评出当月护理文书评分,同时写出护理文书自查综合分析报告,备护理部抽查。 * 2、护理部质控 护理文书质控组 查200份病历 对照质量标准评分 质控简讯 各科室护士长/质控员 不合格者 护理问题信息反馈表 持续质量改进 合格。 * 二、应用PDCA科学管理,加强出院病历 终末质控 1、科内质控 主班护士 责任护士 整理病历 质控员审核签名 归档。 2、护理部质控 每月抽质控员质控 发现问题 记录 反馈。 护理部质控员 抽查 质控简讯 分析。 医嘱通知 * 三、护理病历评价 按本院《护理文书书写质量检查标准》检查评分,采用百分制评分法。每个病区抽查4份病历,得分≥90分/份为合格,<90分/份为不合格。 * 结束语 护理质量检查是保证护理管理质量的重要手段: “一坚持”:坚持执行统一的检查标准、规章制度及公开公平原则,施行规范检查。 “二手抓”:抓重点(重点时间、重点病人、重点科室和新入科护士)、抓反馈(检查中发现的主要问题及薄弱环节)使管理工作具有针对性、主动性、及时性及科学性。 “三结合”:随机与定期、纵向与横向、平时与节假日检查相结合。 “四控制”:互相控制、重点控制、流动控制、全面控制。 * * 二、护理人员的培训 (一)上岗前教育 (二)全员病历质量教育 1、理解条例规范及文件精神 2、重温医学知识 3、个体和专业差异,须进行护理记录训练 4、与病人之间建立良好的人际关系 5、加强对细节的研究和处理 * (三)护理管理人员的培训 护理管理者要不断地加强学习,理解精神,改进管理理念,加强对护理过程的控制,对护士正确引导、培训和考核。 护士长是一线护理领导者,既是检查者又是被检查者,只有强化了护士长质量管理意识,才能调动她们主动质量控制的积极性,全员参与质量控制。 * 第三节 抓住护理文书质控切入点: 基本要求、内涵质量 一、遵守护理记录原则,严谨书写内容 原则:客观、真实、准确、完整、及时、规范 1、原则一——客观。 包括:(1)病人的现状。 (2)护土已实施的护理措施。 (3)效果或病人的反应。 * 例1:10:00 患者自诉口腔疼痛,进食加重,查口腔右侧面颊黏膜处有一溃疡面0.5cm×0.3cm,用3%碳酸氢钠溶液做口腔护理,上、下午各1次。 16:00病人自诉疼痛减轻。 点评:数字很客观,措施明确,效果具有可比性。 * 2、原则二——真实。 不加主观推理判断,不想当然(见表1)。 例2:今天下午病人拒绝打针。 点评:这样记录带有护士的主观判断。 合适的记录:16:00病人自诉:我不打针。 * 表1 常见的主观判断与建议 不合适的书写内容 建议内容 病人死亡(宣布死亡) 死亡的判断指标 家属放弃治疗 以家属签字为依据 约40min后症状缓解 15:20病人自诉症状 减轻 * 3、原则三——准确。 (1)时间准确。包括护理记录时间、病人出现问题时间、实施措施的时间。 (2)文字描述准确。 (3)数字化。可测量的内容尽量用数据记录。 * 例3:11:20病人自诉全身无力,出冷汗,心慌,报告XX医生,立即测BS 3.7mmol/L,嘱病人吃了一块饼干,一块巧克力糖。 11:30症状

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