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构建和谐社会背景下青少年消费道德教育 　　摘要:青少年消费道德教育作为思想道德建设基础性的和谐,在和谐社会构建过程中发挥着重要作用,随着当代青少年消费主体中不理性消费观念和行为的出现与日趋严重,对青少年消费群体进行科学消费观的教育和消费道德的培养显得十分迫切,这对于构建和谐社会有着积极的意义。 　　关键词:和谐社会;青少年;消费道德 　　 　　作者简介:赵振宝(1961-),男,陕西长安人,西安市长安区香积寺逸夫中学,一级教师,主要研究方向:教育管理。(陕西 长安 710119)茹平(1963-),男,陕西西安人,西安财经学院,副教授,主要研究方向:思想政治教育。(陕西 西安 710100) 　　基金项目:本文系陕西省基础教育科研“十一五”规划课题“消费主义思潮与青少年消费道德教育研究”(项目编号:SGH0801-072)的研究成果。 　　 　　消费道德教育指以提高消费者道德素质为宗旨,有目的、有计划、多途径地向消费者传授和灌输合乎现代伦理道德规范的消费知识、经验、技能等内容,并对其消费观念和消费行为产生影响的教育活动。通过实施消费道德教育能使青少年认识和纠正自身消费意识与行为的不足,树立科学、理性、和谐的消费观念和消费方式,有利于维护校园、社会的稳定与和谐。在我国青少年德育中,消费道德教育相当薄弱,甚至出现空缺。“和谐社会” 的提出为消费道德教育的发展带来了新的契机,大大丰富了消费道德教育的内涵,同时也对消费道德教育提出了新的要求,提供了新的途径。大力加强青少年消费道德教育,提高青少年的消费道德素质,对建设和谐社会有着重要的作用。 　　 　　一、青少年消费道德教育在构建和谐社会中的作用 　　 　　“构建社会主义和谐社会”是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务。和谐社会的构建取决于人与自然之间的和谐、人与人之间的和谐以及人自身的和谐,思想道德建设作为维系人际关系的纽带和协调社会利益的公共准则,能够形成良好的人际关系和社会氛围,其中青少年消费道德教育作为其基础性的和谐,在其构建过程中发挥着重要作用。 　　1.青少年消费道德教育是促进社会和谐的重要手段 　　构建社会主义和谐社会需要文明的消费道德规范,它是影响国家生活、群众思想和社会稳定的重要因素,是检验社会是否和谐的重要标准。对于青少年而言,它要求在全体青少年都能遵循符合时代发展要求和社会生产力发展要求的道德规范进行消费,树立正确的消费道德观念和价值取向,培养良好的社会责任感,确立科学、理性、和谐的消费方式,并通过消费不断促进自身的全面发展和人格完善。它涉及每一个青少年对待消费行为、消费意识的态度,如果每一位青少年都能做到量入为出,自己消费的同时兼顾个人与他人、家庭、集体、社会及自然之间的关系,兼顾消费与生产、分配、交换之间的关系,那么,和谐校园与和谐社会的实现就有了重要的基础。但是这种良好的消费道德意识并非青少年天生具有的,它需要用适当的途径从外界对其施加影响和引导,这种途径即消费道德教育。通过消费道德教育把这种良好的消费道德意识传授给消费者,从而提高青少年的消费素质,促进和谐社会的发展。 　　2.青少年消费道德教育为和谐社会提供了坚定的理性信念支撑 　　如果没有良好的道德素养, 青少年就很难适应和谐社会的要求,对消费道德领域的和谐也将失去信心,这将直接引发大量青少年对整个德育和谐的失望,从而影响整个教育和道德领域的和谐,进而影响整个社会的和谐。消费道德教育正是要培养青少年个体的消费道德意识和对和谐消费的理性信念,养成符合消费道德要求的行为习惯。因此,大力加强青少年消费道德教育,提高消费者消费道德素质,提高其科学、文明消费的能力,引导青少年自觉抵制不健康、不科学、不合理、不文明的消费方式,克服西方消费主义文化思潮的消极影响,是构建和谐社会坚定的理性信念支撑。 　　 　　二、青少年非理性消费现状 　　 　　随着我国经济的快速发展,人民的生活水平和消费水平得到了很大的提高,同时西方各种文化思潮的蔓延也引发了一系列带有普遍性的问题,如审美意识、人文精神的失落,信仰危机,物欲横流等,加重了青少年的心理负担和精神压力,导致了一些青少年人格的分裂和异化。为了发泄心中迷惘、苦闷、乏味的绝望感,一些青少年中出现了非理性的冲动性消费行为,使青少年的思想发生了重大变化,消费观念呈现出新的特征: 　　1.崇尚品位 　　青少年消费己经具有明显的品牌偏好。青少年认为拥有品牌是现代、时髦、有身份、有品位、有档次的标志,据此可以反映个人的富有、新潮,体现其能力和价值。他们心目中的先锋品牌都带有青春气息和跃动因子,并有国际化倾向。 　　2.互相攀比 　　攀比消费也是当前青少年消费一个通病,消费的目的往往不是由于迫切