浅析香港警匪片中媒介暴力隐性传播.docVIP

浅析香港警匪片中媒介暴力隐性传播 　　【摘 要】伴随媒介的发展、技术革新，以及媒介深入社会生活程度的加深，媒介暴力对现实生活的影响日益复杂化，对受众态度和行为的影响更为显著，利用各类平台的表述方式也较为多样化。本文选取影像文本从受众与效果层面分析媒介暴力对行为态度的影响，从内容方面分析媒介暴力如何利用媒介平台进行表达。 　　【关键词】媒介暴力 警匪片 隐性传播 　　一、媒介暴力研究的缘起 　　暴力是对一个生命或一群生命用体力施以确定的威胁或行动，且能导致身体伤害的一种公开的描述，同时也指用一种看不见的形式，使得一个生命或一群生命产生一系列的身体伤害的过程。 　　暴力文化的形成要归功于大众媒介的发展，自上世纪二三十年代以电影、电视剧为代表的大众媒介兴起后，暴力文化以大众媒介作为依托得以发展、传播并形成潮流。随着媒介技术的革新和发展，媒介暴力呈现的方式愈加多样，无论是电影、电视、网络游戏还是社交媒体，各类媒介中都有与暴力相关的内容，不仅在表现手法上更贴近真实暴力，而且试图在思想和行为上影响大众的社会生活。由此引发的社会担忧和社会不安定因素的隐患一度引起公众的关注，公众普遍担忧媒介暴力的持续性影响是否会波及现实社会，是否会影响社会犯罪率和暴力行为的上升，电视暴力节目的播出对少年儿童和青少年是否会产生负面的影响等问题。 　　针对类似问题的困扰，从二十世纪六十年代开始，作为媒介效果研究的重要内容之一的媒介暴力研究在美国逐渐兴起，由贝克（Robert K.Baker）和鲍尔（Sandra J.Ball）主编的《暴力与媒介》（Violence and Media），主要探讨电视所描绘的暴力与现实生活中的暴力有何关系，研究的对象包括儿童、青少年和成人。① 　　二、国内外对媒介暴力的研究综述 　　国外学者对于媒介暴力的研究多集中于社会学、传播学、心理学领域，其中最为著名的莫过于美国学者格伯纳于二十世纪七十年代提出的“涵化理论”和班杜拉提出的社会学习理论。班杜拉解释了儿童通过观察他人行为而获得社会认知能力并模仿这些行为的过程，并利用四个步骤解释这一过程，简单叙述即为观察―编码―再造―转化②，该理论认为受众在观看媒介中行为尤其是侵略性行为时的自我感觉支配学习行为的倾向选择，选择惩罚，这种行为会消失；选择奖赏，这种行为便会强化。两种观点的区别在于，涵化理论强调媒介中暴力内容对人“观念”上的影响，而社会学习理论则强调对人行为的影响。 　　国内研究则侧重于对暴力本身的定义，中国社会科学院学者陈宪奎在《美国市民社会研究》一书中指出媒介暴力的两类基本构成，即真实暴力与幻想中的暴力，真实暴力指大众传媒对社会生活中真实发生的暴力事件、暴力场面的报道；幻想中的暴力，主要是指一些娱乐性节目、电视剧中出现的暴力场景。还有学者认为，媒介暴力是包括电影、电视、电子游戏、报刊等媒体含有或刊载的暴力内容，以及对人们正常生活造成不良影响的暴力现象。③ 　　三、媒介暴力的内涵和效果研究 　　1、内涵 　　随着现代传媒业的发展，无论是显性的对于事件本身的暴力还原，还是隐性的在媒体中被合法化的暴力行为，传播媒介利用电视、电影、体育、游戏、图片甚至卡通来进行暴力的传递，这对受众的行为产生的是长期的、潜移默化的影响，这样的隐性暴力更易得到受众赞同，也更易被忽视。 　　媒介暴力的显性传播是大众传播媒介发布经过制作、筛选的暴力事件，主要内容是现实中的暴力行为，并且是通过大众传播媒介转述和图片化的暴力故事，这样的传播过程为了吸引关注度而利用图片和语言来凸显暴力的刺激性内容。“虚拟化的暴力”则指现代传媒所建构的虚拟世界中的游戏化暴力，这类暴力存在于虚拟世界里，针对特定人群，画面暴力更直观、更刺激，表达手法更直接。正如斯图尔特?霍尔所指出，大众传媒凭借凝结社会霸权符码的生产而发挥作用，看起来是反映现实但实际上是构建现实。④ 　　2、效果研究 　　针对媒介暴力的不同分类，学界从不同领域对媒介暴力进行了研究。在前人的基础上，本文单从媒介暴力的隐性传播角度，选取电影媒介来研究媒介暴力在某一类型片中的表述方式，以及从受众与效果层面分析媒介暴力对受众行为的影响，有针对性的选取了香港警匪片来分析其中的媒介暴力表现方式。 　　警匪片中暴力冲突明显，正反角色鲜明，有大量的枪战、车祸、爆炸等暴力场面，观众能感受到强烈的视觉冲击和极力渲染的暴力影响。作为警匪片中的翘楚，香港警匪片无论是在电影史上还是在观众心目中都占有十分重要的地位。鉴于此，本文选取香港警匪片《扫毒》作为样本，简单分析该片的暴力场面、暴力次数、施暴主体、施暴手段等内容。 　　四、香港警匪片的媒介暴力分析 　　《扫毒》是由陈木胜监制并导演的一部与毒品相关的香港警匪电影，2013年11月29日在中国内地上映，香港上映时