激发兴趣 引导探究 运用创新.docVIP

激发兴趣 引导探究 运用创新 　　激发兴趣 引导探究 运用创新 　　 　　摘要： 　　 　　本文就激发学生对本课程的兴趣、教师在教学的过程中如何正确的引导及培养新一代信息技术人才所需的创新精神提出几点看法！ 　　 　　关键字： 　　 　　激发兴趣 引导探究 运用创新 　　 　　早在1983年，中国改革开放总设计师伟人邓小平就指出：“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”，在信息技术教育方面还曾提出“电脑应从娃娃抓起”。现代科学技术的高速发展，正为这一极具前沿性的世界性命题创造了条件。 　　 　　当今世界各个领域正日益受到新的科学技术的冲击，日益成熟的信息技术、生物技术、新材料技术、新能源技术、空间技术、海洋开发技术构成了前所没末有的新科技群。科学技术迅猛发展造成信息量剧增，这就要求本世纪需要的人才不仅要具备渊博的学识，更要具备独立接受新信息、处理新信息的能力。如何培育新一代具有高素质的人才，就必须从最基础的开始抓起，因此小学生信息技术的培养显得尤为重要。下面本人就自己在这几年的信息技术教育过程中所遇到的问题及应该如何搞好小学信息技术的起步教育谈几点自己的看法。 　　 　　 　　 　　一、激发兴趣是引导学生进一步学习的前提。 　　 　　无论学习哪一门课程，兴趣是促使学生更进一步学习的前提，只有产生了深厚的学习兴趣才能引导学生去进一步的学习、探究、创新。因此对教师来说，上好第一堂课是至