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第十二章 第２节 滑轮 ●教学目标 1.认识定滑轮和动滑轮。 2.知道定滑轮、动滑轮的作用及特点。（重点） 3.知道定滑轮、动滑轮的实质（难点 ） 　这些都是滑轮，请你观察它们的结构吧。 　滑轮：边缘有凹槽，能绕轴转动的小轮。 凹槽 轴 小轮 定滑轮 固定不动的滑轮 动滑轮 随物体一起移动的滑轮 分析： 下图中，在拉力作用下，物体上升时，哪个是动滑轮？连接动滑轮的绳子有几段呢？ 分析： 下图中，在拉力作用下，物体向左运动时，哪个是动滑轮？连接动滑轮的绳子有几段呢？ 结论： 使用定滑轮不省力，不省距离；但可以改变力的方向。 一、定滑轮 物重G/N 物体移动方向 物体移动距离h/m 拉力F/N 拉力 方向 拉力移动距离S/m 2N 竖直向上 竖直向下 结论： 使用动滑轮可以省力； 但费距离，且不改变力的方向。 二、动滑轮 物重G/N 物体移动方向 物体移动距离h/m 拉力F/N 拉力 方向 拉力移动距离S/m 2N 竖直向上 竖直向上 L1 L2 = 实质：相当于一个等臂杠杆 1、定滑轮的实质: L1 2L2 = 实质：相当于一个省力杠杆 2、动滑轮的实质: 练习：P85 第3到7题 答案：3.D 4.A 5. 100；200；0.4；0.2；0.4；0.2 6. 55 7.100 练一练 　　定滑轮可以改变力的方向，但不能省力。 动滑轮可以省力，但不能改变力的方向。 能否得到这样一种机械，它既可以省力，又可以改变力的方向呢？ 想想议议 三、滑轮组 定滑轮与动滑轮的组合叫滑轮组。 结论：使用滑轮组既可以省力； 又可以改变力的方向。 想一想：还有别的绕线方法吗？ 三、滑轮组： 定滑轮与动滑轮的组合叫滑轮组。 这两种绕线方法有什么不同？ 1．绳子的起点 2．拉力的方向 3．拉力的大小 4．移动的距离 议一议 利用两个定滑轮和两个动滑轮，可以怎样绕绳子呢？ 试一试 F F 讨论：这两种绕线方法有什么不同？ 议一议