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浅议陕西文化产业发展与高校文化产业管理专业建设互动关系 　　摘要:文化产业是21世纪的朝阳产业,中国和世界都在大力发展文化产业。陕西拥有得天独厚的文化资源,可由于缺乏相应的文化产业管理人才,陕西文化产业并未得到充分的发展,而高校正是至关重要的人才孵化器。以咸阳师范学院文化产业管理专业学科建设为例,着重探讨了陕西文化产业发展与高校文化产业管理专业建设的互动关系,旨在为陕西乃至全国文化产业的人才培养以及产业发展出谋献策。 　　关键词:文化产业;学科建设;互动关系 　　中图分类号:G642.1文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2010)15-0273-02 　　 　　文化产业是21世纪的朝阳产业,且已成为引领国家产业创新和发展的一股重要力量。英国学者约翰?霍金斯在《创意经济》一书中曾指出,全世界创意经济每天创造220亿美元,并以5%的年增长速度递增[1]。在一些国家文化产业增长得更快,美国为14%,英国为12%。 　　尽管文化产业在中国起步较晚,但已经得到国家越来越多的重视。2000年10月,十五届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议》中,首次使用了“文化产业”这一概念,并提出要“完善文化产业政策,加强文化市场建设和管理,推动有关文化产业的发展”[2]。并且,随着国民经济的发展壮大,国内的文化创意产业踏入了快速发展的轨道,北京、上海、广东等地区已成为国内文化产业比较发达的地区,而像陕西等文化资源丰富的省份,其文化产业发展的潜力也十分巨大。 　　一、人才不足是制约陕西文化产业发展的主要瓶颈 　　陕西历史悠久,文化底蕴深厚,拥有非常丰富的文化资源,文化产业的发展潜力巨大。正如陕西社会科学院文化研究所副所长王长寿所总结的,陕西丰富的文化资源可归纳为五大类:1)历史文化资源(如举世闻名的秦兵马俑);2)宗教文化资源(如佛教圣地法门寺);3)祭祀文化资源(如黄帝陵);4)名人文化资源(如司马迁、商鞅);5)其他文化资源(如秦腔、安塞腰鼓)。 　　虽然陕西有着如此丰富的文化资源,但文化资源大省并不等于文化产业强省,目前陕西的文化产业在产业规模、产品质量、市场竞争力等方面与文化产业发达省份相比仍有不小差距。据统计,陕西文化产业总产值仅为北京的1/15,山东的1/6,广东的1/4,相关上市企业仅有一家[3],文化产业对经济增长的贡献度依然较低,这与陕西文化大省的身份极不相称。 　　文化产业发展的核心问题其实是人才问题。文化产业的核心要素是创意,文化产业在有些发达国家,比如英国,称之为创意产业。英国创意产业工作小组把“创意产业”定义为:“源自个人创意、技能及才华,通过知识产权的开发和运用,具有创造财富和就业潜力的行业”,可见创意产业十分依赖个人的创意、技能及才华,没有“创意”,创意产业的发展将举步维艰。所以,既富于“创意”,又善于“管理”的文化产业人才是推动文化产业发展不可或缺的要素。从总体上看,陕西从事文化产业经营和管理的人才数量不足、层次偏低、结构不合理,人才问题已成为陕西文化产业发展的瓶颈。 　　二、高校是人才培养的孵化器 　　实践证明,在人才的培养方面,高校扮演了至关重要的角色。无论是国内还是国外,高校除了承担科研任务以外,还负责为各行各业培养源源不断的人才。因此,文化产业人才的培养需要高校的大力支持。正是意识到这一点,2004年1月,国家教育部在压缩、整顿、合并现有本科专业的大背景下,破例在山东大学的历史文化学院首次增设了“文化产业管理”本科专业。有了山东大学历史文化学院的成功实践后,“文化产业管理”专业在全国众多高校纷纷设立。 　　在此背景下,咸阳师范学院历史系与时俱进,积极向教育部申请开设文化产业管理专业。2007年,教育部批准咸阳师范学院历史系(现历史文化学院)开设文化产业管理专业,使得咸阳师范学院成为西北地区第一个开设此专业的高等学校。教育部批准后,历史文化学院于2007年5月设立文化产业管理教研室,2007年9月开始招收本科生。截至目前为止,文化产业管理专业招收了07、08、09级三届四个班学生,共152人。 　　在咸阳师范学院,文化产业管理专业学生的创新意识和实践能力得到了很大提高。这些学生在学校锻炼成才后,将在陕西省文化产业领域奉献聪明才智,这必然会为陕西文化产业的发展增添活力,使陕西早日成为文化产业强省。 　　三、咸阳师范学院文化产业管理专业的课程建设与教学方法 　　(一)课程建设情况 　　成熟的教学大纲和体系化的课程设置,是学科建设的基础。因此,在学科建设中,我们非常重视相关工作的开展。 　　1.不断完善教学计划。文化产业管理是一门新兴的专业,在国内高校开课不过五年的时间。因此在课程建设上,还处在探索和试验阶段。历史文化学院文化产业管理专业