九年级化学上册第4章生命之源_水4.1我们的水资源第1课时教案新版粤教版.docVIP

PAGE 我们的水资源 教学设计 课 标 要 求 1、知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况； 2、了解世界和我国的水资源状况： 3、掌握水体污染的来源、危害及防止水体污染的措施。 教 材 及 学 情 分 析 学生非常熟悉水，也了解水的作用，但由于本地的水资源非常丰富，水质基本上也没有污染，所以对水资源的重要性及水污染的原因及危害认识不到，节水意识不足，因此需通过一些图片和事例来加深学生的认识，本节的知识内容很简单，关键是增强学生节约用水和保护水资源的意识及培养学生关心社会社会，为社会做贡献的社会责任感 课 时 教 学 目 标 1、知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况； 2、了解世界和我国的水资源状况： 3、掌握水体污染的来源、危害及防止水体污染的措施。 4、通过对水资源得了解，学习用辨证的方法看待水资源的丰富和有限： 5、通过对节约用水及水体污染的学习，学会调查与分析、理论与实践相结合的方法。 6、增强学生节约用水和保护水资源的意识； 7、培养学生关心社会社会，为社会做贡献的社会责任感 重点 1、水资源的节约和防止水体污染教学难点培养学生节用水的意识 2、水的净化、纯化方法，硬水的成分。 难点 沉淀、过滤和蒸馏等净化水方法的操作。 教法学法 指导 阅读法、自学法等 教具 准备 教学过程提要 环节 学生要解决的问 题或完成的任务 师生活动 设计意图 引 入 新 课 体