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成人高校大学生公寓文化建设的创新探索
摘要:成人高校学生公寓不仅是学生在校期间学习、生活、交往的重要场所,同时也是学生接受思想政治教育的重要阵地。但成人高校学生公寓文化建设中存在育人环节不畅、硬件设施滞后、服务理念陈旧、队伍素质偏低等问题,为了进一步推进成人高校学生公寓的管理,我们必须从学生公寓的重要性、规范性、时代性、育人性、娱乐性、健康性等方面加强公寓文化建设。
关键词:成人高校;公寓文化;创新
一、建设健康的学生公寓文化是营造学生成才良好文化环境的必行之举
学生公寓文化主要是指学生在日常的学习、生活与交往过程中所形成的一种以公寓精神为主要特征的群体文化,它主要以学生公寓为活动载体,以学生群体为活动主体。学生公寓文化属于校园文化范畴,是在校学生公寓里形成的一种特殊的文化氛围,它可以潜移默化地为学生营造一种积极进取、团结和谐的精神家园。加强与改进学生公寓文化建设对培养大学生自我管理能力和集体主义精神,增强群体凝聚力,形成良好的“大三风”(即学风、教风、作风)和“小三风”(即室风、班风、系风)都具有积极的作用。
成人高校学生公寓文化是长期办学所形成的一种内在文化积淀,是一个由多元素、多层次构成的集合体。学生公寓文化主要包括公寓物质文化、公寓制度文化、公寓精神文化、公寓行为文化。公寓物质文化是指学生公寓基础设施、内部配置等物质环境所蕴涵的文化形态;公寓制度文化是指学生公寓管理中所特有的各种规章制度,即学生公寓的管理体制、运行机制和规章制度等,如《学生公寓文明.公约》、《学生公寓入住管理办法》、《文明寝室评比办法》、《学生公寓安全管理办法》等;公寓精神文化是指学生公寓管理理念、公寓名言警示文化、成人学生群体对公寓的认知评价等方面的价值观念,公寓精神文化是学生公寓文化建设的核心,对学生健康成长起着至关重要的作用;公寓行为文化是指入住学生公寓的人员在集体生活中所表现出的学习风气、生活习惯、思维方式、精神面貌、人际交往等方面的动态体现。
二、成人高校学生公寓文化建设的制约因素
(一)育人环节不畅
20世纪90年代末期,随着招生并轨制度的深入实施,成人高校学生公寓成为制约学校发展的瓶颈,为有效解决规模扩大与条件滞后的矛盾,满足学生入住需求,适应学校发展,国家实施了后勤社会化改革。在这一背景下,成人高校学生公寓管理模式相继发生变化,行政化管理职能转变为社会化服务职能,在职能转换的转型时期,新的公寓管理模式由于扩招带来的住宿压力、后勤社会化带来的经济利益驱动、服务者很难转换管理者的角色、管理者很难进入服务者的角色,削弱了行政管理育人、思想教育育人、文化环境育人和规章制度育人的力量,学生公寓管理出现了“真空”、“扯皮”现象,导致部门之间出现裂痕和裂缝,使管理、教育、服务出现“你中无我,我中无你”的“两张皮”现象,学生公寓文化品位单调,主流氛围不浓,难以形成积极向上、整洁文明、规范舒适、安全有序的精神风貌。
(二)硬件设施滞后
由于历史原因,我国高校学生公寓与西方高校学生公寓相比,设施简陋,功能单一,大多数高校学生公寓仅仅为学生提供了一个住宿的场所,缺乏通过学生公寓硬件设施来塑造学生人格,把学生公寓作为整个学校教育体系中的重要组成部分来加大建设,学生宿舍内结构框架、建筑风格、外在装饰、室内陈设与学生需求存在差距,满足不了不同层次的需求,甚至为了解决扩招后的瓶颈问题,学生公寓超负荷运转。尤其是在资金预算、设备添置等方面高校重点考虑的是教学运行、教学场馆、实验设备等方面,提倡的是以“教学为中心”,学生公寓内“能用将就用”的观点根深蒂固,忽略学生公寓是学生学习、生活、社交、娱乐的场所,忽视把学生公寓作为学生住宿体验、提高宿舍文化深度、提升学生物质和文化修养的高度来建设,因此,学生宿舍没有闻名的公寓精神,公寓成员也难以找到认同感、归属感,硬件设施的滞后致使学生公寓文化建设举步维艰。
(三)服务理念陈旧
当前,高等教育发展驶进了快车道,每一所成人高校都扩大了招生范围,在校生生源来自四面八方,不同民族、不同地域的学生积聚为学生公寓服务提出了新的要求。面对广泛复杂的学生群体,传统式的清洁卫生、安全管理、保洁服务远远不能适应学生需要和发展,自助式、包餐式、便宜式、昂贵式正在高校校园悄然发展。围绕学生这个群体,酒店式学生公寓更是新时期大学生群体所需,特别是酒店式学生公寓服务理念对现实学生公寓服务理念提出了新的挑战,比如,学生寝室洗澡房、网络插口、电脑房、活动室、心理咨询室、缝补、洗衣等服务项目的建设。对人文和谐的服务态度同样提出了更高需求,很多管理人员思维简单,方法单一,缺乏艺术技巧,不能顾全大局、
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