2017-2018学年高中物理4.5电磁感应现象的两类情况课件新人教版.pptVIP

4．电能的三种求解思路 (1)利用克服安培力做功求解：电磁感应中产生的电能等于克服安培力所做的功。 (2)利用能量守恒求解：相应的其他能量的减少量等于产生的电能。 (3)利用电路特征求解：通过电路中所消耗的电能来计算。 2.如图4－5－7所示，固定的水平 光滑金属导轨，间距为L，左端接有阻 值为R的电阻，处在方向竖直向下、磁 感应强度为B的匀强磁场中，质量为m 图4－5－7 的导体棒与固定弹簧相连，放在导轨上，导轨与导体棒的电阻可忽略。初始时刻，弹簧恰处于自然长度，导体棒具有水平向右的初速度v0。在沿导轨往复运动的过程中，导体棒始终与导轨垂直并保持良好接触。 (1)求初始时刻导体棒受到的安培力。 (2)若导体棒从初始时刻到速度第一次为零时，弹簧的弹性势能为Ep，则这一过程中安培力所做的功W1和电阻R上产生的焦耳热Q1分别为多少？ (3)导体棒往复运动，最终将静止于何处？从导体棒开始运动直到最终静止的过程中，电阻R上产生的焦耳热Q为多少？ [思路点拨] 　解答本题时应注意以下两点： (1)导体棒运动切割磁感线产生感应电流。 (2)安培力做功与电阻R上产生的焦耳热的关系。 * 1.知道感生电场、感生电动势、动生电动 势的概念。知道产生感生电动势的非静 电力是感生电场的作用，产生动生电动 势的非静电力与洛伦兹力有关。 2.会用楞次定律判断感生电场的方向，用左 手定则判断洛伦兹力的方向。 3.知道电磁感应现象遵守能量守恒定律。 ［读教材·填要点］ 1．电磁感应现象中的感生电场 (1)感生电场：磁场 时在空间激发的一种电场。 (2)感生电动势：由 产生的感应电动势。 (3)感生电动势中的非静电力： 对自由电荷的作用。 (4)感生电场的方向： 与所产生的感应电流的方向相同，可根据楞次定律和右手定则判断。 变化 感生电场 感生电场 [关键一点]　变化的磁场周围存在感生电场，与是否存在电路以及电路是否闭合无关。 2．电磁感应现象中的洛伦兹力 (1)动生电动势：由于 而产生的感应电动势。 (2)动生电动势中的“非静电力”：自由电荷因随导体棒运动而受到 ，非静电力与 有关。 (3)动生电动势中的功能关系：闭合回路中，导体棒做切割磁感线运动时，克服 力做功，其他形式的能转化为 。 导体运动 洛伦兹力 洛伦兹力 安培 电能 ［试身手·夯基础］ 1．下列说法中正确的是 (　　) A．感生电场是由变化的磁场产生的 B．恒定的磁场也能在周围空间产生感生电场 C．感生电场的方向也同样可以用楞次定律和右手螺旋 定则来判定 D．感生电场的电场线是闭合曲线，其方向一定沿逆时 针方向 解析：由麦克斯韦电磁场理论知A正确，B错误；感生电场的产生也是符合电磁感应原理的，C正确；感生电场的电场线是闭合的，但不一定沿逆时针方向，故D错误。 答案： AC 2．下列说法中正确的是 (　　) A．动生电动势是洛伦兹力对导体中自由电荷做功而 引起的 B．因为洛伦兹力对运动电荷始终不做功，所以动生 电动势不是由洛伦兹力而产生的 C．动生电动势的方向可以由右手定则来判定 D．导体棒切割磁感线产生感应电流，受到的安培力 一定与受到的外力大小相等、方向相反 解析：动生电动势是洛伦兹力沿导体方向的分力做功引起的，但洛伦兹力对自由电荷所做的总功仍为零，选项A、B错误；动生电动势是由于导体切割磁感线产生的，可由右手定则判定方向，C正确；只有在导体棒做匀速切割时，除安培力以外的力的合力才与安培力大小相等、方向相反，做变速运动时不成立，故D错误。 答案： C 3.某空间出现了如图4－5－1所示的一组闭 合的电场线，这可能是磁场沿AB方向， 且正在迅速________，也可能是磁场沿 BA方向，且正在