2019届高考数学一轮复习第三章导数及其应用3.2导数与函数的单调性极值最值课件文新人教A版.pptVIP

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2019届高考数学一轮复习第三章导数及其应用3.2导数与函数的单调性极值最值课件文新人教A版

* 3.2 导数与函数的单调性、极值、最值 1.函数的单调性与导数的关系 (1)已知函数f(x)在某个区间内可导, ①如果f(x)0,那么函数y=f(x)在这个区间内        ;? ②如果f(x)0,那么函数y=f(x)在这个区间内        ;? ③若f(x)=0,则f(x)在这个区间内是        .? (2)可导函数f(x)在区间[a,b]上单调递增,则有    在区间[a,b]上恒成立.? (3)可导函数f(x)在区间[a,b]上单调递减,则有    在区间[a,b]上恒成立.? (4)若函数y=f(x)在区间(a,b)内单调,则y=f(x)在该区间内      .? -*- 知识梳理 双基自测 2 3 1 自测点评 单调递增 单调递减 常数函数 f(x)≥0  f(x)≤0  不变号 -*- 知识梳理 双基自测 自测点评 2 3 1 2.函数的极值 (1)判断f(x0)是极值的方法 一般地,当函数f(x)在点x0处连续且f(x0)=0, ①如果在x0附近的左侧     ,右侧    ,那么f(x0)是极大值;? ②如果在x0附近的左侧     ,右侧    ,那么f(x0)是极小值.? (2)求可导函数极值的步骤 ①确定函数的定义域,并求f(x); ②求方程     的根;? f(x)0  f(x)0 f(x)0 f(x)0 f(x)=0 -*- 知识梳理 双基自测 自测点评 2 3 1 ③检查方程     的根是否在定义域内,若在,则看根附近的左右两侧导数值的符号.如果左正右负,那么f(x)在这个根处取得      ;如果左负右正,那么f(x)在这个根处取得      .? f(x)=0 极大值 极小值 3.函数的最值 (1)在闭区间[a,b]上连续的函数f(x)在区间[a,b]上必有最大值与最小值. (2)若函数f(x)在区间[a,b]上单调递增,则   为函数的最小值,    为函数的最大值;若函数f(x)在区间[a,b]上单调递减,则    为函数的最大值,   为函数的最小值.? (3)设函数f(x)在区间[a,b]上连续,在区间(a,b)内可导,求f(x)在区间[a,b]上的最大值和最小值的步骤. ①求f(x)在区间(a,b)内的    ;? ②将f(x)的各极值与       进行比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值.? -*- 知识梳理 双基自测 自测点评 2 3 1 f(a) f(b)  f(a) f(b) 极值 f(a),f(b) 2 -*- 知识梳理 双基自测 3 4 1 5 自测点评 1.下列结论正确的打“√”,错误的打“×”. (1)若函数f(x)在(a,b)内单调递增,则一定有f(x)0. (  ) (2)函数在某区间上或定义域内极大值是唯一的. (  ) (3)导数为零的点不一定是极值点. (  ) (4)函数的极大值不一定比极小值大. (  ) (5)函数的最大值不一定是极大值,函数的最小值也不一定是极小值. (  ) 答案 答案 关闭 (1)× (2)× (3)√ (4)√ (5)√ -*- 知识梳理 双基自测 自测点评 2 3 4 1 5 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 知识梳理 双基自测 自测点评 2 3 4 1 5 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 知识梳理 双基自测 自测点评 2 3 4 1 5 4.(2017江苏,11)已知函数f(x)=x3-2x+ex- ,其中e是自然对数的底数.若f(a-1)+f(2a2)≤0,则实数a的取值范围是     .? 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 知识梳理 双基自测 自测点评 2 3 4 1 5 5.(教材习题改编P32T4)如图是f(x)的导函数f(x)的图象,则f(x)的极小值点的个数为     .? 答案 解析 解析 关闭 由题意知,只在x=-1处f(-1)=0,且其左右两侧导数符号为左负右正. 答案 解析 关闭 1 -*- 知识梳理 双基自测 自测点评 1.若函数f(x)在区间(a,b)内递增,则f‘(x)≥0;“f’(x)0在(a,b)内恒成立”是“f(x)在(a,b)内单调递增”的充分不必要条件. 2.对于可导函数f(x),“f(x0)=0”是“函数f(x)在x=x0处有极值”的必要不充分条件.如函数y=x3在x=0处导数为零,但x=0不是函数y=x3的极值点. 3.求最值时,应注意极值点和所给区间的关系,关系不确定时,需要分类讨论,不可想当然认为极值就是最值. 4.函数最值是“整体”概念,而函数极值是“局部”概念,极大值与极小值之间没有必然的大小关系. -

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