西师版二年级数学下册统计和不确定现象教案.docVIP

西师版二年级数学下册统计和不确定现象教案 　　统计和不确定现象 　　教学目的： 　　１、对数据的收集整理描述和分析有所体验 　　２、通过实例，认识统计图，并完成相应的表格 　　３、能根据 统计图表的信息，提出并解决数学问题 　　４、能在活动中初步体验有些事件的发生是确定的，有些是不能确定的，能判断不确定现象 　　在他人鼓励和帮助下，克服学习中的困难，或得成功体验 　　 　　第1课时 　　教学内容：教材111-112例题，112-113课堂活动 　　教学目的：1、通过学习数据的分类汇总，噶没收统计在日常生活中的作用和价值 　　2、在实践活动中经历数据的整理，初步认识分类汇总统计表 　　3、学会有序的观察和有条理的思考 　　4、培养合作交流能力 　　教学重难点：通过独立思考，合作交流，探究数据分类汇总的方法 　　教学过程； 　　一激趣质疑 　　１、小朋友，你最喜欢什么活动项目 　　学生汇报 　　２、出示各种活动 　　３、出待统计的原始数据 　　小组统计并汇报 　　４、我们了解了我们小组最喜欢活动 的项目，你还想知道什么？ 　　学生说 　　二、尝试研究 　　１、引导研究：你能想出什么好办法让大家都知道我们班同学最喜欢的活动项目吗？ 　　小组讨论汇报 　　完成 书 上统计表 　　２、从表中你可以知道什么？ 　　３、学生思考后交流 　　三、自主活动 　　１、跑步前后，我们的脉搏会变吗？