独立学院图书馆建设实践总结和思考.docVIP

独立学院图书馆建设实践总结和思考 　　摘要　对独立学院图书馆建设的起点和定位、独立学院图书馆的办馆理念，从理论层面进行了总结。思考了独立学院图书馆服务体系的构建、读者服务工作的开展以及推进图书馆建设等问题。 　　关键词　独立学院　图书馆建设　图书馆论纲 　　 　　1　图书馆建设的起点与定位 　　 　　独立学院是我国高等教育办学模式的一种新探索，它是按照新机制、新模式，由普通本科院校和社会力量合办的本科层次的新型大学。从1999年兴办以来，发展很快。在教育部公布的2007年具有普通高等学历教育招生资格的高等学校名单中，独立学院共有317所。见表1： 　　我国著名教育家、华中工学院(华中理工大学的前身)老校长、华中科技大学武昌分校名誉校长朱九思教授提出：“办高等学校一定要重视图书馆建设，一个藏书丰富的图书馆是办好一所大学的三大支柱之一，或者说是办学的基础条件之一，是培养人才和进行科学研究的必要条件”(《通向知识宝库的金钥匙――大学生利用图书馆指南》序)。美国把图书馆形象地称为“大学的心脏”。独立学院图书馆的建设起步于高等学校图书馆向自动化、数字化、网络化大发展的阶段，这就决定了独立学院图书馆的建设要高起点、标准化、规范化，要采用现代化的管理模式，面向培养高素质的应用型专门人才，构建与学校发展相适应的“让读者满意”的服务体系。 　　 　　 　　2　图书馆的办馆理念 　　 　　图书馆的办馆理念是图书馆建设的首要问题，建馆伊始必须明确。我们认为，独立学院图书馆的办馆理念应包含以下几个方面： 　　(1)图书馆的工作宗旨：“读者第一、服务育人”。《普通高等学校图书馆规程(修订)》第15条明确提出：高等学校图书馆应以读者第一、服务育人为宗旨，健全服务体系，做好服务工作。为此，要认真履行高校图书馆的教育职能，做到环境育人、管理育人(养成教育)、知识育人。 　　(2)图书馆的服务理念：“以读者为本、让读者满意”。这是工作宗旨的必然要求，“想读者之所想，急读者之所急”，不论是阮冈纳赞的“图书馆学五定律”，还是戈曼的“新图书馆学五定律”，乃至如今热议中的“图书馆2.0五定律”，都是以读者为中心。对独立学院图书馆来说，这一点尤为重要。这是由独立学院的民办机制决定的。独立学院的主办方特别重视来自学生的意见和要求，从而提出“一切为了学生，为了学生的一切”的办学思想。 　　“以读者为本、让读者满意”的服务理念，要求藏书布局“藏借阅查一体化，方便读者利用”；服务方式“全开架、个性化、方便快捷”；读者需求无小事，千方百计解决。 　　(3)图书馆的管理模式：民主办馆、以人为本。无论对读者还是对图书馆工作人员。 　　(4)图书馆的工作目标：开发信息资源、服务教学科研。对独立学院图书馆来说，重点是服务教学。 　　(5)图书馆的前进方向：自动化、数字化、网络化。与时俱进，探索独立学院图书馆建设的特色。 　　 　　3　图书馆的服务体系 　　 　　按照图书馆的工作宗旨和服务理念构建图书馆的服务体系。需要做好以下几个方面的工作： 　　 　　3.1合理布局，藏借阅查一体化。 　　图书馆大楼是学校的标志性建筑，但不在于它的楼高、装修豪华，而在于它是一个教育、文化建筑，外观造型凸现出科学文化气息和艺术神韵。建筑设计应体现“园中建馆、馆中有园”，令人流连忘返。建筑不落后，不是指外形，而是指它的功能，适应现代化管理与服务的要求，采用模数式设计与结构化综合布线，具有适应性和灵活性。为使图书馆建筑少留遗憾，必须精心设计、咨询专家、充分论证，图书馆要参与建设全过程，正确处理图书馆与建筑师、图书馆建筑与家具配置的关系。 　　遵循“方便读者、有利服务”的原则，按照文献流量、读者流量和业务工作的联系，布局阅览室、报告厅、展览厅和业务办公区，形成有机联系。 　　 　　3.2结合校情，搭建图书馆计算机信息网络平台。 　　在图书馆建筑工程建设的同时，悉心搭建图书馆计算机网络平台。采取校园网络建设与图书馆网络建设相结合，一套人马二块牌子，有利于设备、技术力量的效益最大化。同时，本着网络设备不求高档，但求功能实用、性能价格比适当的原则，集专家之智，充分论证、严格监理、严把验收关。 　　 　　3.3遵循规律，抓好文献信息资源建设。 　　文献信息资源建设是图书馆一切工作的基础和前提，是为学校教学和科研服务的重要支撑条件。独立学院图书馆一般缺乏馆藏基础，在制订文献信息资源建设方案时，一定要遵循满足需求的原则、合理配置资源的原则、成本效益原则、共建共享原则、读者评价原则，正确处理好纸质文献与电子文献的关系、文献数量与质量的关系、资源补充与整序布局的关系、“拥有”与“存取”的关系。 　　需要特别指出的是，对纸质文献的补充绝不能为了“指标”盲目猛进，那