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[小学教育]人工智能的发展与应用-论文.doc 15页

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[小学教育]人工智能的发展与应用-论文
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巴州石油一中高中部 巴州石油一中高中部 研究性学习 研究性学习 人工智能的发展与应用 人工智能的发展与应用 作 作 者: 谭承志 王智贺 潘永臻 指导教师: 周朝晖 Time \@ "yyyy年M月d日"2011年 Time \@ "yyyy年M月d日"2011年9月1日 《人工智能的发展与应用》研究论文暨结题报告 关键字:人工智能 发展 中学生 XNA C# 作者:谭承志 王智贺 潘永臻 前言 人工智能(英语:Artificial Intelligence, AI)有时也称作机器智能,是指由人工制造出来的系统所表现出来的智能。通常人工智能是指通过普通计算机实现的智能。该词同时也指研究这样的智能系统是否能够实现,以及如何实现的科学领域。本论文就旨在以中学生的视角探究人工智能的发展,并能尝试进行适度的尝试。 课题成员介绍 小组组长:谭承志 副 组 长:王智贺 小组成员:潘永臻 顾家默 贾维康 李宝 3. 正文 3.1人工智能的定义 人工智能的定义可以分为两部分,即“人工”和“智能”。“人工”比较好理解,争议性也不大。有时我们会要考虑什么是人力所能及制造的,或者人自身的智能程度有没有高到可以创造人工智能的地步,等等。但总的来说,“人工系统”就是通常意义下的人工系统。 关于什么是“智能”,就问题多多了。这涉及到其它诸如意识、自我、心灵(包括无意识的精神等等问题。人唯一了解的智能是人本身的智能,这是普遍认同的观点。但是我们对我们自身智能的理解都非常有限,对构成人的智能的必要元素也了解有限,所以就很难定义什么是“人工”制造的“智能”了。因此人工智能的研究往往涉及对人的智能本身的研究。其它关于动物或其它人造系统的智能也普遍被认为是人工智能相关的研究课题。 3.2人工智能的发展历史   人工智能的传说可以追溯到古埃及,但随着1941年以来电子计算机的发展,技术已最终可以创造出机器智能,“人工智能”(Artificial Intelligence)一词最初是在1956年Dartmouth学会上提出的,从那以后,研究者们发展了众多理论和原理,人工智能的概念也随之扩展,在它还不长的历史中,人工智能的发展比预想的要慢,但一直在前进,从40年前出现到现在,已经出现了许多AI程序,并且它们也影响到了其它技术的发展。?   计算机时代?   1941年的一项发明使信息存储和处理的各个方面都发生了革命。这项同时在美国和德国出现的 发明就是电子计算机。第一台计算机要占用几间装空调的大房间,对程序员来说是场噩梦:仅仅为运行一个程序就要设置成千的线路。1949年改进后的能存储程序的计算机使得输入程序变得简单些,而且计算机理论的发展产生了计算机科学,并最终促使了人工智能的出现。计算机这个用电子方式处理数据的发明, 为人工智能的可能实现提供了一种媒介。?   AI的开端?   虽然计算机为AI提供了必要的技术基础,但直到50年代早期人们才注意到人类智能与机器之间的联系。Norbert Wiener是最早研究反馈理论的美国人之一。最熟悉的反馈控制的例子是自动调温器。它 将收集到的房间温度与希望的温度比较,并做出反应将加热器开大或关小,从而控制环境温度。这项对反馈 回路的研究重要性在于: Wiener从理论上指出,所有的智能活动都是反馈机制的结果。而反馈机制是有可 能用机器模拟的。这项发现对早期AI的发展影响很大。?   1955年末,Newell和Simon做了一个名为"逻辑专家"的程序。这个程序被许多人 认为是第一个AI程序。它将每个问题都表示成一个树形模型,然后选择最可能得到正确结论的那一枝来求解 问题。"逻辑专家"对公众和AI研究领域产生的影响使它成为AI发展中一个重要的里程碑。1956年,被认为是 人工智能之父的John McCarthy组织了一次学会,将许多对机器智能感兴趣的专家学者聚集在一起进行了一个月的讨论。他请他们到 Vermont参加 " Dartmouth人工智能夏季研究会"。从那时起,这个领域被命名为 "人工智能"。虽然 Dartmouth学会不是非常成功,但它确实集中了AI的创立者们,并为以后的AI研究奠定了基础。?   Dartmouth会议后的7年中,AI研究开始快速发展。虽然这个领域还没明确定义,会议中的一些思想 已被重新考虑和使用了。 Carnegie Mellon大学和MIT开始组建AI研究中心。研究面临新的挑战: 下一步需 要建立能够更有效解决问题的系统,例如在"逻辑专家"中减少搜索;还有就是建立可以自我学习的系统。?   1957年一个新程序,"通用解题机"(GPS)的第一个版本进行了测试。这

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