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安溪县初中教育质量评价实施细则修订稿为加强对我县普通初中教育质量的监控充分调动不同发展水平学校的办学积极性推动普通初中质量建设提升普通初中办学内涵促进义务教育均衡发展满足人民群众日益增长的享受优质教育的需求根据福建省教育厅关于进一步加强普通初中教育教学管理工作的意见闽教基号的要求结合我县实际制定初中教育质量评价实施细则具体如下一评价的原则导向性原则根据教育改革发展需要以及学校发展规律制定评价体系不单纯以考试成绩来评价学校和教师科学合理设置评价指标以科学的教育思想先进的教育理念引领学校改革发展使初
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安溪县初中教育质量评价实施细则（修订稿）
为加强对我县普通初中教育质量的监控，充分调动不同发展水平学校的办学积极性，推动普通初中质量建设，提升普通初中办学内涵，促进义务教育均衡发展，满足人民群众日益增长的享受优质教育的需求，根据《福建省教育厅关于进一步加强普通初中教育教学管理工作的意见》（闽教基〔2010〕6号）的要求，结合我县实际，制定初中教育质量评价实施细则。具体如下：
一、评价的原则
1.导向性原则
根据教育改革发展需要以及学校发展规律制定评价体系，不单纯以考试成绩来评价学校和教师，科学、合理设置评价指标，以科学的教育思想、先进的教育理念引领学校改革发展，使初中
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