精品高三政治大一轮复习必修1第2单元第4课生产与经济制度ppt.pptVIP

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精品高三政治大一轮复习必修1第2单元第4课生产与经济制度ppt

3.怎么做:(1)必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济,坚持公有制主体地位,发挥国有经济主导作用,不断增强国有经济活力、控制力、影响力。(2)必须毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展,激发非公有制经济活力和创造力。(3)国家保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公开公平公正参与市场竞争、同等受到法律保护,依法监管各种所有制经济。(4)大力发展混合所有制经济。国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的混合所有制经济,是社会主义初级阶段基本经济制度的重要实现形式,有利于 国有资 本增 强控 制力、提高竞争力,有利于各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展。 B [解析] 材料中的“世界500强企业名单,中国上榜企业达到95家,上榜主体包括68家国有企业”,这说明国有经济的市场竞争力在不断增强,B项正确;A、C、D三项说法错误,因为国有经 济 不仅要 有 量的优势,也要有质的优势,应控制关键领域,平等参与市场竞争。 D 解析:深化国有经济改革,形成混合所有制经济,并不意味着国有资本在混合所有制经济中占优势,A项国有资本支配其他资本的说法错误;B项说法错误,公有制经济是国民经济的主体;C项与题意无关;国有经济进行混合所有制经济改革,有利于国有资本保值增值,增强其活力和竞争力,D项正确。 B [解析] 从材料中的数据变化看,改革开放以来,我国的公有制经济和非公有制经济都得到持续快速发展,表明我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,毫不动摇地巩固和发展公有制经济,毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展,③④符合题意。我国各种所有制经济在市场竞争中的地位相同,但在国民经济中的地位不同,公 有 制 经济 处于主体地位,①说法笼统;②说法错误。 D 解析:个体私营企业推动了我国经济发展,增加了税收和就业岗位,说明个体私营企业对促进经济增长发挥了积极作用,是我国经济社会发展的重要基础,②④正确。国有经济是国民经济的支柱,控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用,①③说法错误。 理清知识结构 强化解题思维 1.把扩大内需作为战略基点的经济学依据 解答扩大内需的依据问题,实际是要求寻找教材中的相关理论知识点,可从消费的反作用、转变经济发展方式、我国对外开放的原则等方面分析。具体包括:消费对生产具有反作用;促进经济增长要由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变;我国是人口众多的发展中的大国,必须把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。 栏目导引 考点内 容解读 社会生 活链接 课后达 标检测 必修1 第二单元 生产、劳动与经营 栏目导引 考点内 容解读 社会生 活链接 课后达 标检测 必修1 第二单元 生产、劳动与经营 必修1 第二单元 生产、劳动与经营 第四课 生产与经济制度 必修1 第二单元 生产、劳动与经营 2016高考导航 必修1 第二单元 生产、劳动与经营 考纲展示 考情分析 核心提示 2012年 2013年 2014年 命题特点 生产 与消 费 1.生产决定消费 江苏·7 1.从考查内容看,近三年高考对本课的考查,多集中在生产与消费的关系、国有经济及其主导作用和多种所有制经济共同发展这三个考点上。 1.一个基本经济制度公有制为主体、多种所有制经济共同发展 2.两个关系 生产与消费的关系、公有制主体地位与国有经济主导作用的关系 2.消费对生产的反作用 江苏·8 广东· 37(2) 江苏·5 重庆·1 山东·40(1) 新课标全国Ⅱ·38(1) 3.发展生产的意义 必修1 第二单元 生产、劳动与经营 考纲展示 考情分析 核心提示 2012年 2013年 2014年 命题特点 我国 的基 本经 济制 度 4.公有制为主体 2.从考查题型看,既有选择题,也有非选择题。选择题取材贴近实际,反映国家政策导向,非选择题多以图表的形式呈现。 3.从能力考查看,突出考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。 3.两个毫不动摇 毫不动摇地巩固和发展公有制经济;毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展 4.三个比较 公有制经济与国有经济的地位;公有制经济与非公有制经济的地位;国有经济与集体经济的地位、作用 5.国有经济及其主导作用 上海·16 浙江·41(3) 6.多种所有制经济共同发展 天津·12 (1) 山东·17 海南·3 浙江·25 江苏·9 核心考点1 生产与消费 核心考点2 我国的基本经济制度 核心考点1 生产与消费  一、生产决定消费 1.生产决定消费的______________。 2.生产决定消

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