精品高考政治一轮总复习：第一单元第2课百舸争流思想(含第3课马克思主义哲学).pptVIP

【解析】 马克思主义哲学之所以能在历史观上坚持唯物主义，主要得益于它坚持人类社会的物质性，坚持社会生活本质上是实践的，故①②当选。材料强调的是人类社会，而不是自然观，③不选。材料说明的是人类社会的客观性，而不是上升性，④不选。 【答案】 A 命题角度4 哲学的“两个对子” 5.(2014·江苏)我国的许多成语蕴含着朴素的哲学道理。下列每组成语中，所体现的哲学观点相近的是 ( ) A.胸有成竹 一叶障目 B.掩耳盗铃 画饼充饥 C.盲人摸象 唇亡齿寒 D.拔苗助长 刻舟求剑 【解析】 本题考查学生对唯物论和辩证法的理解。“胸有成竹”强调意识的能动作用，“一叶障目”体现了用孤立的观点看问题，A项不选。“掩耳盗铃”和“画饼充饥”都强调没有从客观实际出发，B项符合题意。“盲人摸象”是没有坚持用全面的观点看问题，“唇亡齿寒”体现了坚持用联系的观点看问题，C项不选。“拔苗助长”违背了客观规律，“刻舟求剑”体现了用静止的观点看问题。D项不选。 【答案】 B 巧学增分·能力提升 易错提醒 易错点1 错误理解哲学的基本问题 【提醒】 哲学的基本问题是物质和意识的关系问题，不等于物质和意识的辩证关系问题。前者是一般哲学都会遇到的问题，后者是马克思主义哲学特有的问题。 【训练1】 哲学基本问题在人们的现实活动中表现为 ( ) A.人与人的关系 B.社会与自然的关系 C.人与世界的关系 D.主观与客观的关系 【解析】 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，在现实社会中就表现为主观与客观的关系问题。 【答案】 D 易错点2 混淆哲学的基本派别 【提醒】 唯物主义在其历史发展中形成了三种基本形态，即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义，它们在根本观点上是一致的，都承认物质是世界的本原，先有物质后有意识，物质决定意识。唯心主义把意识视为世界的本原，但由于对意识有不同的理解，形成了两种基本形态，即主观唯心主义和客观唯心主义。 【训练2】 “道，犹行也；气化流行，生生不息，是故谓之道。”与此哲学观点相通的是 ( ) A.自然从来不飞跃 B.物理不外于吾心 C.世界是一团永恒的活火 D.动之端乃天地之心也 【解析】 题干观点强调宇宙是一个物质生生不息、变化不止的合乎规律的运动过程。用道来概括这一过程，属于古代朴素唯物主义观点。A项强调静止，属于形而上学观点，不符合题意；B项是主观唯心主义的观点，不符合题意；D项虽然强调运动，但属于主观唯心主义观点，不符合题意。C项是古代朴素唯物主义的观点，而且强调物质是运动的，符合题意。 【答案】 C 第2课 百舸争流的思想 （含第3课马克思主义哲学） 考纲展示·体系构建 1个“基本问题”：哲学的基本问题 2个“哲学派别”：唯物主义与唯心主义 3个“产生条件”：马克思主义哲学产生的条件 5种“基本形态”：唯物主义和唯心主义的基本形态 考点扫描 1.哲学基本问题的内容 2.思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据 3.古代朴素唯物主义的特点 4.近代形而上学唯物主义的特点 5.辩证唯物主义与历史唯物主义的特点 6.主观唯心主义 7.客观唯心主义 8.马克思主义哲学产生的历史条件 9.马克思主义哲学的基本特征 10.马克思主义中国化的理论成果 考纲展示 思维导图 基础梳理·题眼突破 核心考点1 哲学的基本问题 1.含义 思维和存在的关系问题，即意识和物质的关系问题。 2.内容 3.根据 (1)它是人们在生活和实践中遇到的和无法回避的基本问题。 (2)它是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。它贯穿于哲学发展的始终，对这一问题的不同回答，决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着对其他哲学问题的回答。 题眼突破 1.哲学基本问题两方面的关系 (1)哲学基本问题的两个方面是紧密联系、相互渗透、相互影响的。第一方面是根本的，第二方面是从属的。 (2)第一方面的内容在哲学上称为本体论，第二方面的内容在哲学上称为认识论。认识论必须以本体论为前提和出发点，认识论中总是贯穿和渗透着本体论。 哲学基本问题的图示： 2.哲学基本问题与物质和意识的辩证关系问题 (1)哲学的基本问题是关于思维和存在的关系问题，也可以说成意识和物质的关系问题。思维和存在的关系也可理解为意识和物质的关系，但不能表述为物质和意识的辩证关系。 (2)物质和意识的辩证关系是马克思主义哲学的基本观点，是马克思主义对物质和意识关系作出的科学论断，其内容主要包括物质是世界的本原