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简析科学发展观逻辑结构 　　摘要：科学发展观具有完整的逻辑结构。其中，坚持发展这一主题，坚持以人为本，促进经济社会和人的全面发展，是它不可改变的“硬核”，不然它就背离了自己的理论基础，失去了社会主义性质；走全面、协调、可持续的发展道路和“五个统筹”等战略措施，则是其“保护带”，是最能体现创新的部分。社会是否和谐则是衡量科学发展观贯彻落实情况的尺度。 　　关键词：科学发展观；逻辑结构；硬核；保护带；检验尺度 　　中图分类号：C91 　　文献标识码：A 　　文章编号：1004-0544(2006)08--0025--03 　　 　　一 　　 　　科学发展观的基本内容是：“坚持以人为本，树立全面协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”；“按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展，统筹国内发展和对外开放的要求，推进改革和发展”。科学发展观围绕发展这一主题，阐明了发展的本质、道路、战略措施和衡量发展的尺度等根本问题。要准确理解、完整把握、正确贯彻科学发展观，首先必须弄清其逻辑结构，即弄清它的各个组成部分的主要内容和相互关系。发展是科学发展观的主题。中国不发展就没有出路，就无法实现中华民族的伟大复兴。 　　科学发展观的根本着眼点，就是用新思路实现又快又好的发展。用科学发展观武装头脑，就可以使发展的道路愈走愈宽广。紧紧抓住发展这一主题，搞现代化建设，建设中国特色的社会主义，是改革开放以来我们党坚定不移的战略方针。“发展才是硬道理”、“发展是党执政兴国的第一要务”等论断，都是这一战略方针的集中反映。科学发展观通过把坚持以经济建设为中心与促进经济社会和人的全面发展有机结合起来，丰富了发展的内涵，提升了发展的境界，更加突出了发展这一主题。这主要表现在，一方面，坚持以经济建设为中心不动摇。科学发展观强调，发展的首要任务是发展生产力，只有以高度的历史责任感和紧迫感，抓住机遇，加快经济发展，才能解决我国在社会主义初级阶段面临的主要矛盾，为社会全面进步和促进人的全面发展提供物质基础。另一方面，用新思路、新要求进一步强化了发展这一主题。科学发展观是在充分肯定改革开放二十多年来我国经济快速发展取得的成就对增强综合国力、提高人民生活水平、维持国家安全、提升我国的国际地位所起的基础作用的同时，针对多年来快速发展中积累的矛盾和问题提出的。这些问题和矛盾主要包括：“城乡差距、地区差距、居民收入差距持续扩大，就业和社会保障压力增加，教育、卫生、文化等社会事业发展滞后，人口增长、经济发展同生态环境、自然资源的矛盾加剧，经济增长方式落后，经济整体素质不高和竞争力不强等”，必须通过发展来解决。关键是发展要有新思路，对发展要有新要求。科学发展观提供的新思路是：把快速发展与全面、协调、可持续发展有机结合起来，讲究经济发展的速度、结构、质量和效益辩证统一，讲究经济发展与人口、资源、环境相互协调，讲究经济社会和人的全面发展。提出的新要求是：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设一齐抓，推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 　　以人为本是科学发展观的本质和核心。胡锦涛总书记指出，“坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。”可以看出，科学发展观所讲的以人为本就是以人的全面发展为本，其着眼点是广大人民群众的根本利益，同时也尊重一切人作为人的权利。因此，理解和贯彻科学发展观，必须把尊重人、关心人、爱护人、理解人、解放人、发展人作为普遍的一贯的要求。 　　科学发展观的本质和核心之所以是以人为本，就是因为，第一，它不仅主张促进人的全面发展是根本目的，回答了“为谁发展”的问题，而且主张尊重劳动、尊重创造、尊重知识、尊重人才，回答了“依靠谁发展”的问题，从而充分体现了马克思主义的社会历史观。第二，它在处理“依靠谁发展”和“为谁发展”的辩证关系上，更侧重发展的目的是为了满足广大人民群众的现实需要，主张在社会主义条件下促进人的全面发展。人民群众是历史的创造者，“发展必须依靠人民群众”是事实判断，认识到这一点并不难。“为谁发展”则是一个价值问题。强调为了满足人民群众的现实需要而发展，为促进人的全面发展而发展，充分反映了“只有为了人民群众才能依靠人民群众”这一正确认识，突出了科学发展观的社会主义性质。第三，它强调在发展中要着力解决事关人民群众切身利益的现实问题，让发展的成果惠及全体人民。这样做，不仅表明科学发展观始终从个性与共性相结合的角度，关注人的生存与发展，而且也使科学发展观更具有号召力，更容易深入人心。 　　 　　二 　　 　　科学发展观主张走全面、协调、