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联合国教科文组织通过关于保护与促进博物馆和及其多样性社会角色建议书 　　2015年11月20日，在巴黎举办的联合国教科文组织第38届大会上，由国际博物馆协会与联合国教科文组织共同起草的《关于保护与促进博物馆和收藏及其多样性、社会角色的建议书》得到正式通过。《建议书》全文内容如下： 　　联合国教科文组织 　　关于保护与促进博物馆和收藏及其多样性、社会角色的建议书 　　RECOMMENDATION CONCERNING THE PROTECTION AND 　　PROMOTION OF MUSEUMS AND COLLECTIONS， THEIR DIVERSITY AND THEIR 　　ROLE IN SOCIETY 　　联合国教科文组织大会 　　考虑到：如《联合国教科文组织宪章》规定，博物馆和联合国教科文组织拥有一些共同的基本使命，包括致力于广泛的文化传播，致力于正义、自由、和平等人文教育，致力于为人类智识与精神团结奠定基础，致力于为所有人提供全面和公平的教育机会――以对客观真理的无限追求、想法与知识的自由交流为宗旨。 　　考虑到：如《联合国教科文组织宪章》规定，该组织的职能之一即是，为国民教育和文化传播提供新动力（如应成员国要求，与其共同开发教育项目；创立国际合作关系，推进“公平教育机会”的理念，而不考虑种族、性别、经济或社会差别），保存、增加与传播知识。 　　认识到不同时间、地域多种文化形式的重要性，认识到人类和社会因文化多样性而受益，认识到为了社区、公民和国家的利益，有必要战略性地将多样文化融入国家及国际发展政策中。 　　肯定了对可移动和不可移动的文化与自然、物质与非物质遗产的保护、研究及相关知识的传播，对全社会、全人类跨文化对话、社会凝聚力、可持续发展等意义重大。 　　再次肯定博物馆能有效实现1960年在联合国教科文组织第11次大会（1960年12月14日，巴黎）上通过的《博物馆人人可及最有效做法建议书》中规定的任务。 　　进一步肯定了博物馆和收藏有助于保障人权，见《世界人权宣言》，尤其是条款27；《经济、社会及文化权利国际公约》，尤其是条款13、15。 　　考虑到博物馆作为遗产守护者的固有价值，以及其在激发创新意识，为创意及文化产业提供机遇，供人娱乐――从而为全世界公民的物质与精神幸福做出贡献――发挥着愈加重要的作用。 　　考虑到所有成员国有责任在任何情况下，保护在其管辖领域的物质与非物质、可移动与不可移动的文化和自然遗产，并本着该宗旨，支持博物馆采取的行动和收藏扮演的角色。 　　注意：关于博物馆和收藏的角色，联合国教科文组织或其他组织已通过一系列的国际标准制定条例体系，包括公约、建议书、声明等。所有此类法案依旧有效1。 　　考虑到：自1960年通过《博物馆人人可及最有效做法建?h书》之后，已发生重大社会、经济及政治变化，影响着博物馆的角色和多样性。 　　渴望：依据关于博物馆和收藏角色，以及其他相关角色和职责的现有标准和原则（有利于物质与非物质形式的文化与自然遗产保护），加强对博物馆和收藏的保护。 　　充分斟酌了《关于保护与促进博物馆和收藏及其多样性、社会角色的建议书》的提案。 　　再次申明《联合国教科文组织建议书》是一份为不同利益相关者提供原则与政策准则的非约束性文书。 　　联合国教科文组织于2015年11月17日采纳此份《建议书》。 　　大会建议成员国在其各自管辖领域，通过立法或其他方式，采纳和实施《建议书》中规定的条款、原则和标准。 　　介 绍 　　1. 21世纪面临的重大挑战即是保护与促进文化与自然的多样性。此方面，博物馆与收藏成为实现如下目标的主要手段――保护自然与人类文化的物质与非物质证据。 　　2. 作为文化传播、跨文化对话、学习、讨论与培训的场所，博物馆在教育（正式、非正式、终身学习）、社会凝聚力与可持续发展方面也扮演了重要角色。博物馆在增强公众意识――文化与自然遗产意义重大，保护遗产与传播人人有责――方面具巨大潜能。同时，博物馆也支持经济发展，特别是通过文化与创意产业，旅游业等。 　　3. 此《建议书》呼吁成员国关注保护与促进博物馆与收藏的重要性，通过保管与保护遗产、保护与促进文化多样性、传播科学知识、推动教育政策的制定、促进终身学习、提高社会凝聚力，推动创意产业与旅游经济的发展，成员国在可持续发展道路上互为伙伴，携手共进。 　　一. 博物馆的定义和多样性 　　4. 此《建议书》中，“博物馆”（museum）一词的定义为：“服务于社会及社会发展的非营利、永久性机构，面向公众开放，以教育、研究和娱乐为宗旨，收藏、保护、研究、传播与展示人类及人类环境中的物质与非物质遗产。”2因此，博物馆是致力于展示人类自然与文化多样性的机构，在遗产的保护、保存