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一、把握解决的突出问题
学校要聚焦全县《实施方案》分别对全体党员提出要重点解决的问题,引导党员干部主动把自己摆进去,以解决问题为牵引开展学习教育。同时,要按照区分层次、有针对性解决问题的要求,联系学校实际和教职工党员特点,注重解决好以下问题。
(一)理想信念方面。重点解决对党章党纪、对习近平总书记关于教育工作系列重要讲话精神缺乏系统学习;抓好学校意识形态工作重要性紧迫性认识不深、警惕不足、思想政治教育空洞乏力等问题。
(二)遵规守纪方面。重点解决职业道德意识不够强、为人师表不够,缺乏爱心,歧视、体罚学生;教学研究不够,课堂教学不严谨;从教不廉,课外搞有偿补课、有偿家教,或收受礼金等问题。
(三)作用发挥方面。重点解决思想固化,开拓创新不够,业务钻研不精,工作态度不端正,片面追求考试成绩和升学率,忽视潜心育人,学生课业负担过重等问题。
(四)组织建设方面。重点解决“三会一课”、民主评议党员等制度不够健全,党支部生活不正常;党员发展重数量轻质量、重发展轻培养,思想入党不到位;学校基层党组织标准化建设乏力,组织建设还存在“空白点”,有的高校党支部没有覆盖到寝室、社团等单元,中小学、幼儿园未按照教研组、年级组设置党支部或党小组;党务干部队伍薄弱,人员兼职多待遇低、党务知识缺乏,工作积极性不高,党务工作经费保障不足等问题。
二、落实主要措施
严格落实全县《实施方案》分别对全体党员提出的学习内容、学习要求,注重结合学校工作特点和党员队伍实际,不折不扣抓实以下措施。
(一)开展“重温入党志愿、重温入党誓词”主题党日活动。在4月底前,党支部要开展一次主题党日活动,组织党员重温入党志愿和入党誓词,对照入党志愿谈理想、谈信念,对照入党誓词找标准、找差距,以当初入党时的真诚和激情坚定理想信念,增进对党的感情。坚持党员领导干部带头、全体党员参加,教体局党政班子成员、中小学校、幼儿园行政干部要以普通党员身份参加所在支部活动。教体局党组要指派相关人员深入教育系统各支部,指导开展好主题党日活动。以后每月要确定一个主题,组织所在月份入党的党员,采取送一张政治生日卡、发一条特殊短信、谈一次入党历程、温一次入党宣誓、搞一次集中奉献“五个一”举措,集中开展党员过“政治生日”活动。
(二)围绕专题开展学习讨论。要在认真学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话基础上,深入学习《习近平关于教育工作重要论述摘编》,学习《教育法》《义务教育法》《职业教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规。学习讨论要学习革命先辈和身边先进典型,深刻反思系统内发生的违纪违法案件,自觉讲政治、懂规矩、守纪律。县教体局以党组(党委)会、党组(党委)中心组等形式,定期组织集中学习,每次确定1个专题开展交流研讨。各党支部要制定学习计划,党小组定期组织党员集中学习。党支部每季度召开一次党员大会,集中开展三个专题组织学习讨论,每个专题集中学习讨论不得少于1天。第一个专题“坚定理想信念、明确政治方向”,重点学习讨论能否坚持立德树人、坚持党的领导和社会主义办学方向,办好人民满意教育。第二个专题“坚持根本宗旨、勇于担当作为”,重点学习讨论能否坚持“学高为师、身正为范”的职业操守,始终把为人民服务、为学生服务、为社会服务作为行为指南和实践遵循。第三个专题“坚守纪律底线、树立清风正气”,重点学习讨论能否遵守党章党规,遵守社会公德、职业道德和家庭美德,带头弘扬社会主义道德风尚,做到为人师表。
(三)联系实际创新方式讲党课。各党支部要从严落实“三会一课”制度,每季度召开一次支部党员大会,每月召开一次支部委员会,每月召开一次党小组会,每季度上一次党课,《党支部工作手册》记录要完整、规范。中小学、幼儿园领导干部要结合教育教学管理、学生思想教育等,联系xx教育工作实际到所在党支部讲党课。局党组班子成员、各支部负责人要带头到所联系党支部讲党课。各支部要遴选一批教学能手、岗位模范、退休老教师等,联系个人实际在校内讲党课。“七一”前后,党支部要结合开展建党95周年纪念活动,集中安排一次党课。
(四)高质量开好专题组织生活会。12月底前,党支部要围绕“两学一做”主题,召开一次专题组织生活会。会前,支部班子及其成员要面向学校领导、各支部、支部党员、学生、家长广泛征求意见,查摆在思想、作风、纪律等方面存在的问题。在会上,支部书记要带头开展批评和自我批评,班子成员要结合职能职责,进行党性分析。会后,要逐项梳理分析,建立问题、责任、整改“三张”清单,并在一定范围内公示。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会。
(五)严格程序严格标准开展民主评议党员。结合专题组织生活会,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序开展民主评议党员工作。每名党员都要对照党员标准,实事求是地作出自我评价。党员之间要本着实事求是的
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