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详略得当作文教学设计
教学目标:?
1、写文章做到有详有略、详略得当。???
2、围绕中心,恰当选材,做到详略得当。?
3、引导学生挖掘作文的思想内涵,让学生认识到作文和做人的关系。?
教学重点:写文章做到有详有略、详略得当。?
教学难点:作文中如何确定详略。?
导入新课??
法国巴黎艺术馆里,陈列着一座伟大的文学家巴尔扎克的雕像,奇怪的是:他的雕像却没有手。他的手呢?是被艺术家罗丹用斧头砍去了。罗丹为什么要砍掉巴尔扎克雕像的双手呢?原来,在一个深夜里,罗丹好不容易完成了巴尔扎克的雕像,非常满意,连夜叫醒了他的学生来欣赏雕像。他的学生把雕像反复地看了个够,后来,目光渐渐地集中在雕像的手上:巴
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