2019届高考数学一轮复习高考大题增分专项6高考中的概率统计与统计案例课件.pptVIP

-*- 题型一 题型二 题型三 题型四 题型五 对点训练3(2017北京,文17)某大学艺术专业400名学生参加某次测评,根据男女学生人数比例,使用分层抽样的方法从中随机抽取了100名学生,记录他们的分数,将数据分成7组:[20,30),[30,40),…,[80,90],并整理得到如下频率分布直方图: -*- 题型一 题型二 题型三 题型四 题型五 (1)从总体的400名学生中随机抽取一人,估计其分数小于70的概率; (2)已知样本中分数小于40的学生有5人,试估计总体中分数在区间[40,50)内的人数; (3)已知样本中有一半男生的分数不小于70,且样本中分数不小于70的男女生人数相等.试估计总体中男生和女生人数的比例.? 解: (1)根据频率分布直方图可知,样本中分数不小于70的频率为(0.02+0.04)×10=0.6,所以样本中分数小于70的频率为1-0.6=0.4.所以从总体的400名学生中随机抽取一人,其分数小于70的概率估计为0.4. -*- 题型一 题型二 题型三 题型四 题型五 (2)根据题意,样本中分数不小于50的频率为(0.01+0.02+0.04+0.02)×10=0.9,分数在区间[40,50)内的人数为100-100×0.9-5=5.所以总体中分数在区间[40,50)内的人数估计为 (3)由题意可知,样本中分数不小于70的学生人数为(0.02+0.04)×10×100=60,所以样本中分数不小于70的男生人数为60× =30. 所以样本中的男生人数为30×2=60,女生人数为100-60=40,男生和女生人数的比例为60∶40=3∶2. 所以根据分层抽样原理,总体中男生和女生人数的比例估计为3∶2. -*- 题型一 题型二 题型三 题型四 题型五 在求古典概型的概率时,常常应用列举法找出基本事件数及所求事件包含基本事件数.列举的方法通常有直接分类列举、列表、树状图等. -*- 题型一 题型二 题型三 题型四 题型五 例4襄阳市某优质高中为了选拔学生参加“全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)”,先在本校进行初赛(满分150分),若该校有100名学生参加初赛,并根据初赛成绩得到如图所示的频率分布直方图. (1)根据频率分布直方图,计算这100名学生参加初赛成绩的中位数; (2)该校推荐初赛成绩在110分以上的学生代表学校参加竞赛,为了了解情况,在该校推荐参加竞赛的学生中随机抽取2人,求选取的2人的初赛成绩在频率分布直方图中处于不同组的概率. -*- 题型一 题型二 题型三 题型四 题型五 解(1)设初赛成绩的中位数为x,则(0.001+0.004+0.009)×20+0.02×(x-70)=0.5, 解得x=81,故初赛成绩的中位数为81. (2)该校学生的初赛分数在[110,130)有0.002×20×100=4(人),分别记为A,B,C,D;分数在[130,150]有0.001×20×100=2(人),分别记为a,b.在这6人中随机选取2人,总的基本事件有(A,B),(A,C),(A,D),(A,a),(A,b),(B,C),(B,D),(B,a),(B,b),(C,D),(C,a),(C,b),(D,a),(D,b),(a,b)共15个,其中符合题设条件的基本事件有8个. 故选取的2人的初赛成绩在频率分布直方图中处于不同组的概率为 -*- 题型一 题型二 题型三 题型四 题型五 对点训练4某工厂对一批共50件的机器零件进行分类检测,其质量(单位:g)统计如下: 规定质量在82g及以下的为甲型,已知该批零件有甲型2件. (1)从该批零件中任选1件,若选出的零件质量在[95,100]内的概率为0.26,求m的值; (2)从质量在[80,85)内的5件零件中,任选2件,求其中恰有1件为甲型的概率. -*- 题型一 题型二 题型三 题型四 题型五 解 (1)因为从该批零件中任选1件,选出的零件质量在[95,100]内的概率为0.26, 所以n=50×0.26=13,所以m=50-5-12-13=20. (2)质量在[80,85)内的5件零件中,甲型有2件,分别记作a,b;剩下的3件分别记作c,d,e. 从质量在[80,85)内的5件零件中,任选2件,总的基本事件为ab,ac,ad,ae,bc,bd,be,cd,ce,de,共10种,其中恰有1件为甲型包含的基本事件个数为6, -*- 题型一 题型二 题型三 题型四 题型五 需要代入的量比较多,且公式中两类数据错综复杂,容易代错,因此先运用列表法列出需要的数据,并对数据依据公式进行合并,减少了代入公式量的个数,再代入公式求解运算的准确性高. -*- 题型一 题型二 题型三 题型四 题型五 例5某工厂有25周岁及以上的工人300名,25周岁以下