劳动技能校本教材.doc

劳动技能校本教材 1.我和书包交朋友 活动目标： 　　1、了解书包的特点与用途。 　　2、学习整理书包 　　3、进一步萌发学生做小学生的积极愿望。 　　活动重点：了解书包的用途，学习整理书包。 　　活动难点：区分学习用品与非学习用品。 　　活动准备：小书包每人一只，内装铅笔盒、各种文具、书本、簿子、水壶、手帕、玩具。 1.整理分类。 　　我们使用的学习用品较多，有课本、作业本、橡皮、铅笔、文具盒等。先将这些东西大体分为三类。一类是课本类，一类是作业本、练习本类，还有一类是文具类，如橡皮、铅笔、小刀等。然后按类整理，课本类是按照使用次数的多少排列顺序，语文课时多，放在最上面，其次是数学，依次是思想品德、自然、音乐、美术、体育、社会、劳动。要让学生记住这一顺序，以便取放。作业本、练习本也要按照科类或按课上使用课下使用分，文具要装入文具盒内，让学生练习，同桌检查。 　　2.装书包。 　　所有的学习用品整理分类后，即可装书包，要先装课 本类，再装练习本类，最后装文具类。装好后，同桌要互相检查一下，然后，老师训练学生熟练地取出、装入某种学习用品。反复练习几遍。书包整理好后，要放在桌洞里或桌旁，如果在家里，可以放在自己的写字台上或挂在适当的地方。 　　３、背书包 　　（1）认识不同样式的书包：单肩式、双肩式、手提式。目前，使用最多的是双肩式书包。 　　（2）背书包的方法。单肩式书包可以将带子直接挂在左肩或右肩上，书包顺势垂挂在左腰或右腰下；也可以将书包带子套过头，带子挂在左肩，书包垂挂在身体右侧。需要注意的是，无论哪种背法，都要将书包带子的长短调整好，而且左右肩轮换使用。 2.我来学着擦黑板 活动目标：1.学会擦黑板，并认识擦黑板的意义。 2.教育学生暗黑黑板擦，并注意实际操作中讲好卫生。 步骤：一．板擦擦黑板 右手拿着板擦。 （2）????在有字的地方，顺着字行 左右往返擦。 （3）?????这样从上至下直至把黑 板上的字迹全部擦干净。 湿抹布擦黑板。 （1）先上后下，从左至右，第一遍要一擦而过。 （2）将黑板分块擦。 （3）将抹布洗一洗再擦，直至 擦干净。 3.我的小手小脸最干净 活动目标：　1、通过本课的教学，使学生学会洗手、洗脸的方法，同时了解掌握一些护肤生活经验。 2、向学生进行讲卫生、爱整洁的教育，培养学生养成良好的卫生习惯。 一．洗手 二．洗脸 洗脸的过程：湿脸抹皂；洗净擦干；搽油； 重点指导：注意挽袖，洗手心、手背、手指缝，肥皂要抹均匀，脏的地方多搓洗；洗脸，耳朵、耳后、脖颈都应洗干净。注意节约用水，提倡流水洗。 4、我的牙齿最洁白 活动目标：　 1、通过讲解与练习，使学生学会正确的刷牙方法和懂得保护牙齿的重要性。 2、养成早晚刷牙和饭后漱口的良好卫生习惯。 刷牙的方法。 　　1、挤牙膏：教师讲解并示范。 　　挤牙膏前，先盛一杯水，把牙膏在水中湿一下，再挤牙膏，强调不要挤得太多，以免浪费。 　　2、刷牙： 　　介绍牙齿各部位的名称：可出示牙齿模型，依次认识上牙、下牙、牙的里侧、咬合面。 　　研讨刷牙齿各个部位的具体方法：让学生说说日常生活中是怎样刷牙的？ 观察图画，师生共同研讨正确的刷牙方法，学生齐说正确的刷牙方法。 大家用手指边演示边说刷牙的方法，拿起牙刷比划练习刷牙的动作。 　　3、漱口： 　　刷干净后漱口，把牙刷涮干净，刷毛朝上放在杯子里，以保持牙刷的干燥卫生。