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劳动技能校本教材.doc
劳动技能校本教材
1.我和书包交朋友
活动目标:
1、了解书包的特点与用途。
2、学习整理书包
3、进一步萌发学生做小学生的积极愿望。
活动重点:了解书包的用途,学习整理书包。
活动难点:区分学习用品与非学习用品。
活动准备:小书包每人一只,内装铅笔盒、各种文具、书本、簿子、水壶、手帕、玩具。
1.整理分类。
我们使用的学习用品较多,有课本、作业本、橡皮、铅笔、文具盒等。先将这些东西大体分为三类。一类是课本类,一类是作业本、练习本类,还有一类是文具类,如橡皮、铅笔、小刀等。然后按类整理,课本类是按照使用次数的多少排列顺序,语文课时多,放在最上面,其次是数学,依次是思想品德、自然、音乐、美术、体育、社会、劳动。要让学生记住这一顺序,以便取放。作业本、练习本也要按照科类或按课上使用课下使用分,文具要装入文具盒内,让学生练习,同桌检查。
2.装书包。
所有的学习用品整理分类后,即可装书包,要先装课
本类,再装练习本类,最后装文具类。装好后,同桌要互相检查一下,然后,老师训练学生熟练地取出、装入某种学习用品。反复练习几遍。书包整理好后,要放在桌洞里或桌旁,如果在家里,可以放在自己的写字台上或挂在适当的地方。
3、背书包
(1)认识不同样式的书包:单肩式、双肩式、手提式。目前,使用最多的是双肩式书包。
(2)背书包的方法。单肩式书包可以将带子直接挂在左肩或右肩上,书包顺势垂挂在左腰或右腰下;也可以将书包带子套过头,带子挂在左肩,书包垂挂在身体右侧。需要注意的是,无论哪种背法,都要将书包带子的长短调整好,而且左右肩轮换使用。
2.我来学着擦黑板
活动目标:1.学会擦黑板,并认识擦黑板的意义。
2.教育学生暗黑黑板擦,并注意实际操作中讲好卫生。
步骤:一.板擦擦黑板
右手拿着板擦。
(2)????在有字的地方,顺着字行
左右往返擦。
(3)?????这样从上至下直至把黑
板上的字迹全部擦干净。
湿抹布擦黑板。
(1)先上后下,从左至右,第一遍要一擦而过。
(2)将黑板分块擦。
(3)将抹布洗一洗再擦,直至
擦干净。
3.我的小手小脸最干净
活动目标: 1、通过本课的教学,使学生学会洗手、洗脸的方法,同时了解掌握一些护肤生活经验。
2、向学生进行讲卫生、爱整洁的教育,培养学生养成良好的卫生习惯。
一.洗手
二.洗脸
洗脸的过程:湿脸抹皂;洗净擦干;搽油;
重点指导:注意挽袖,洗手心、手背、手指缝,肥皂要抹均匀,脏的地方多搓洗;洗脸,耳朵、耳后、脖颈都应洗干净。注意节约用水,提倡流水洗。
4、我的牙齿最洁白
活动目标:
1、通过讲解与练习,使学生学会正确的刷牙方法和懂得保护牙齿的重要性。
2、养成早晚刷牙和饭后漱口的良好卫生习惯。
刷牙的方法。
1、挤牙膏:教师讲解并示范。
挤牙膏前,先盛一杯水,把牙膏在水中湿一下,再挤牙膏,强调不要挤得太多,以免浪费。
2、刷牙:
介绍牙齿各部位的名称:可出示牙齿模型,依次认识上牙、下牙、牙的里侧、咬合面。
研讨刷牙齿各个部位的具体方法:让学生说说日常生活中是怎样刷牙的?
观察图画,师生共同研讨正确的刷牙方法,学生齐说正确的刷牙方法。
大家用手指边演示边说刷牙的方法,拿起牙刷比划练习刷牙的动作。
3、漱口:
刷干净后漱口,把牙刷涮干净,刷毛朝上放在杯子里,以保持牙刷的干燥卫生。
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