五(思维 言语与想像)心理咨询师培训基础心理学.pptVIP

基础心理学 第一章第五节 掌握思维及种类、言语中枢机制和想象的分类 思维操作的基本形式 思维、言语 及想象 思维特征、过程 、种类及形式 思维特征 思维过程 概念掌握与问题 解决的思维过程 分析综合 抽象概括 间接性 概括性（概念） 思维种类 按形态分 按探索问 题的方向 按创造性 语言和言语 语言与言语 言语活动的形式 言语活动的中枢 概念的掌握 自然概念 和人工概念 问题解决 动作、形象 、抽象思维 辐合、发散 再造、创作 第一单元 思维概述思维的定义 思维是人脑对客观事物的本质和事物之间的内在联系的认识，思维作为一种反映形式，它的最主要的特征是间接性和概括性。 第一单元 思维概述思维的间接性 思维的间接性表现在，能以直接作用于感觉器官的事物为媒介，对没有直接作用于感觉器官的客观事物加以认识。 思维不仅能对没有直接作用于感觉器官的事物借助于媒介加以反映，甚至能对根本不能直接感知到的客观事物借助于媒介进行反映。 人通过思维还能对尚未发生的事件作出预见。 之所以能进行间接的反映，就是因为认识到了事物之间的内在联系，如果事物之间没有这种内在的联系，人们也难于通过已知推测出未知。 温度升高 冰雪融化 第一单元 思维概述思维的概括性 思维的概括性表现在它可以把一类事物的共同属性抽取出来，形成概括性的认识。 概念以词的形式来表现，概念的形成就是概括反映的结果，一个概念概括了一类事物的共同属性。概念的形成首先需要把事物的特性从事物的身上抽取出来，即加以抽象；然后又要把抽象出来的事物的属性加以分类，用词把一类事物标示出来，这就是概括的作用。 概念一旦形成，它又能帮助我们去认识那些还没有认识的事物。这自然扩大了我们认识世界的途径，也使我们接受人类的知识成为可能。 体躯三段，2对翅膀三对足 昆虫 海洋新物种 第一单元 思维概述思维的间接性与概括性的作用 正是因为思维具有间接性和概括性，所以人的思维就超出了感性认识的范围。人能认识到感性认识所不能达到的事物内在的规律。 因为人能认识到事物的本质，能预见到事物的发展，所以人的认识又具有了超脱现实的性质。 如果没有这种超脱现实的能力，人的发明创造就不可能产生。 第一单元 思维概述思维的智力操作过程 分析与综合 分析是在头脑中将事物分解为各个部分或各个属性的过程；综合是在头脑中将事物的各个部分、各种属性结合起来，形成一个整体的过程。分析和综合是思维的基本过程，是人认识事物的开端。 抽象与概括 抽象是在思想上把事物的共同属性和本质特征抽取出来，并舍弃其非本质的属性和特征的过程；概括就是把抽取出来的共同属性和特征结合在一起的过程。 心理咨询师 知识 技能 知识和 技能标准 体躯三段，2对翅膀三对足 概念：昆虫 思维分类～ 动作思维 形象思维 实际动作 直观形象和表象 抽象思维 词判断推理得出结论 （词的思维、逻辑思维） 对应： 语言与言语 对应： 想象 概念（词）/判断/推理 （问题解决的思维过程） 第二单元 思维的种类动作思维、形象思维和抽象思维 根据思维的形态我们可以把思维分为动作思维、形象思维和抽象思维 第二单元 思维的种类动作思维 动作思维是以实际动作为支柱的思维过程。 例如，儿童在垒积木的时候，他是边操作边思考的，操作的动作是思维的支撑。 第二单元 思维的种类形象思维 形象思维是以直观形象和表象为支柱的思维过程，作家塑造一个典型的人物形象，画家创作一幅图画，都要在头脑里先构思出这个人物，构思出这幅图画的画面。 这种构思的过程是以人或物的形象为素材的，所以叫形象思维。 第二单元 思维的种类抽象思维 抽象思维是用词进行判断、推理得出结论的过程，又叫词的思维或逻辑思维。 抽象思维以词为中介来反映现实，这是思维的最本质特征，也是人的思维和动物心理的根本区别。 第二单元 思维的种类辐合思维和发散思维 按照探索问题答案的方向的不同，可把思维分为辐合思维和发散思维。 第二单元 思维的种类辐合思维 辐合思维是按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维。 例如，利用公式解题，按照过去解决问题的方法或经验去解决问题的思维，都是辐合思维，或叫求同思维。 第二单元 思维的种类发散思维 发散思维是沿着不同的方向探索问题答案的思维，又叫求异思维。 当需要解决的问题不止一个答案的时候，当需要解决的问题没有现成的途径和方法可以借鉴，没有过去的经验可以参考的时候，就要进行发散思维，从不同方面去寻找问题的答案。 发散思维是更具创造性的思维。 第二单元 思维的种类再造性思维和创造性思维 按照思维是否具有创造性，可把思维分为再造性思维和创造性思维。 再造性思维是用已知的方法去解决问题的