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高校后勤节能工作探讨 　　摘 要：高校节约型校园建设的首要任务就是节约水、电、气的不合理消耗。本文介绍了高校后勤节能工作的必要性，并对其工作的途径进行了探讨，据此提出了高校后勤节能工作应向建立健全制度、加强管理队伍、提高节能意识、推广节能技术或产品等方向发展。 　　关键词：高校 后勤 节能 探讨 　　 　　建设节约型社会是我国经济和社会发展的一项长远战略方针，党的十六届五中全会在《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》中明确指出：“要加快建设资源节约型、环境友好型社会，大力发展循环经济，加大环境保护力度，切实保护好自然生态，认真解决影响经济社会发展特别是严重危害人民健康的突出的环境问题，在全社会形成资源节约的增长方式和健康文明的消费模式”。这是我们党执政理念的重要升华和重大的理论创新，是我们推进高校管理实践创新、树立科学的发展观、建设节约型校园的指南。 　　 　　一、高校后勤节能工作的必要性 　　 　　节约能源是我国经济和社会发展的一项长远战略方针，也是当前一项极为紧迫的任务，为推动全社会开展节能降耗，缓解能源瓶颈制约，促进经济社会可持续发展，实现全面建设小康社会的宏伟目标，党中央号召将我国建设成一个节约型社会，并引入创新型国家体系之中，全社会各行业都应引起高度重视，教育资源是社会资源的重要组成部分，建设节约型校园，不仅是学校自身发展的需要，更是高校应有的社会责任。近年来随着高校办学规模的迅速扩大，师生数量的逐年增加，先进的教学办公手段、实验仪器和生活设施的广泛利用, 水、电、气用量增长迅速，高校后勤节能工作成为一个新课题摆在我们面前，高校汇技术、人才之最佳，集培养、教育之重任，更应倡节约能源之风，尽节约能源之责，在节能的管理措施和技术措施方面做出有效的工作。 　　 　　二、高校后勤节能工作的主要途径 　　 　　1．完善后勤节能工作机制，成立专项工作领导小组，制定节能制度 　　后勤节能工作是一项系统性工程，既要有效控制水电气的不合理消耗，又要不影响教学、科研和师生的正常生活秩序，这就要求学院各相关部门通力合作，成立以部门负责人为主要成员的节能管理领导小组，下设工作办公室，负责协调学校水电气的供应、安全、调度、节能等工作；在科学调研的基础上，制订符合本单位工作实际的管理办法和节能措施。 　　2.实行目标管理 减少水电气开支 　　学校根据历年水电气支出情况，核定指标，管理部门如实现目标管理，学校按规定发放工作人员的津贴，节约后按一定比例提成给予奖励；若未实现目标管理，学校将按所超数额的一定比例扣发管理人员岗位津贴。 　　具体实施是由水电气管理部门根据校内各部门的情况和性质, 分门别类进行指标核定和量化管理。 　　（1）对各二级单位实行“指标到户、计量收费、节约留用、超用收费”的办法。 　　（2）对职工生活用的水电气实行一户一表计量收费制。 　　（3）对学生宿舍使用的水电气实行限额管理、超用收费制度。 　　通过目标管理, 不仅可以将学校水、电、气由一个部门管理转变成服务者和被服务者齐抓共管, 充分调动两个方面的积极性，而且可以增强管理意识和节约意识，有效地杜绝水电气使用上的跑、冒、滴、漏，达到节约和减少开支的目的。 　　3. 提高节能意识，加强日常管理 　　（1）加强宣传，提高节能意识 　　积极运用各种公共资源，创新传播方式，大力宣传科学节能知识。不仅要通过宣传册、网站等常规方式向广大师生宣传节能知识，还要注重运用咨询服务、节能演示、专题走访座谈、节能产品推广等互动式的节能活动和媒体宣传来营造“建设节约型高校”的文化氛围，使广大师生员工时时处处感悟到节能的重要性和责任感，形成“节约能源，人人有责”的意识，养成人人节约的习惯，使大家都来主动消除长流水、长明灯等跑、冒、滴、漏浪费现象。 　　（2） 加强水电气稽查，做好平衡分析与测试 　　水电气管理部门设立稽查机构和水电气安全监督人员，对全校所有水电气用户情况进行稽查。一方面实行定期查表制度： 一级表每周定时抄表, 二、三级表每月定时抄表。对一、二级表抄表情况及时进行定性分析, 掌握变化情况， 对全部抄表情况， 每月进行一次平衡分析，考虑各种合理的自然损耗因素，记录水、电、气的实际消耗，做出相应的负荷曲线，找出高能耗点，进行有效的管理和治理。另一方面做好水电气流量分析。这样既可做到发现问题，及时维修，又可掌握规律，挖掘节能潜力。在稽查过程中如发现违章使用者，管理部门将根据违章事实和造成的后果追缴水电气费，情节严重的，停止供应水电气；有违法行为的，给予相应处罚，并设专人对公共区域水电气设施进行巡视，杜绝“跑、冒、滴、漏”现象的发生。 　　4.推广应用节能设备和器具 　　（1）采用补偿装置提高功率因数以减少电能损耗，