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浅谈人才培养对区域经济发展内在驱动作用 　　摘 要： 区域经济的发展离不开人力资源的保障，在实现经济增长的诸多生产要素中，人力资本要素作为一种独立的生产要素，对经济增长起到较强的现实意义。而劳动力的价值增值，则主要依靠人才培养和输出的实现。通过开展对劳动力资源的培训、学历教育、就业再教育等方式，实现劳动人口由纯粹的劳动力向人力资源的转化。而劳动力的区域空间转移与自身的技能转移的实现，则有力的促进了区域经济的发展。本文旨在通过分析人才输出对区域经济发展与劳动力转移之间的关系，寻求之间的内在逻辑性与一致性，从而为区域经济进一步发展贡献提出建设性路径。 　　关键词： 区域经济；劳动力转移；经济增长；人才培养 　　随着我国市场经济的逐步完善与改革开放的进一步深入，劳动力要素已经逐渐开始成为了支撑经济发展的关键性有效资源，同时也是当代???济社会实行可持续发展的关键影响因素。通过对人才的培养和输出将纯粹性的劳动力资源转化可持续发展的人力资本已经成为专家学者们的共识。通过分析人才培养和输出如何实现劳动力向人力资本的转移，进而分析人力资本如何实现经济增长的贡献，从而构建人才培养和输出与区域经济之间内在的逻辑关系以及一致性就更加具有现实意义。 　　一、人才培养和输出与区域经济的关系 　　首先，区域经济发展对人才的培养和输出具有关键的影响。在人才的培养与输出过程中，区域经济提供了重要的物质支持，是人才培养和输出能够稳定发展的经济基础，并具有决定性作用。对于人才培养和输出的发展具体表现为以下两个方面。一方面，人才培养与输出过程中发展与产生的最直接动因是区域经济的迅速发展。区域经济发展到工业化阶段的产物是人才培养与输出，并且，随着区域经济的发展，人才培养与输出也会不断地向前发展。区域经济是人才培养与输出发展过程中的最初推动力，快速发展所引发的人才需求、以及行业对从业者在知识技能与职业技能的要求，并对人才培养及输出直接的参与和支持。再者，人才培养与输出具有相互制约作用是区域经济发展中的基本特征。人才培养和输出的发展速度与发展规模，很大程度上取决于区域经济的发展水平；区域经济是否能够稳速增长对于人才培养及输出的就业问题上起决定性作用；人才培养及输出的专业性结构取决于区域的产业结构；区域技术的结构对于其人才的培养与输出的层次性又起到了决定性因素。人才培养及输出决定于区域经济的发展，两者之间相互关联。 　　其次，人才培养和输出对区域经济的反作用。人才培养和输出是教育系统中与区域经济关系最紧密的一个系统，人才培养和输出对区域经济的反作用主要体现在两个方面：一方面，人才培养和输出为区域经济发展提供人力资源的生产与可再生性。区域经济能够发展的内在动因便是人力资源，；因此，为区域经济发展提供多元化的综合性应用人才是高职教育的首要任务，也是关键任务。随着产业结构的不断优化，以及经济区域的快速发展，人才培养及输出也承担起了对于农村人口能够继续教育的重要任务，即对其进行再就业的培训或职业技能的培训。人才培养和输出为区域经济发展提供科学技术的生产与再生产。区域经济发展中的第一有效推动力是科学技术。职业院校应该充分利用其设备资源以及学院人才，将拥有的先进工艺、技术水平以及科研成果，以技术市场为中介，转化为生产力；根据经济区域科技发展的不同需要及时调整科研计划和科技方向，从而为经济区域的发展创造更大的社会效益以及更多的经济效益；通过学院与企业之间的密切合作，在实践过程中对企业所遭遇的困惑以及技术难题进行深入研究、重新开发，并解决问题，是企业能够更好地发展，进一步加强发展区域经济所需要的活力。 　　因此，区域经济的发展和人才的培养及输出存在着相辅相成的依赖关系。其中，区域经济所带来的决定性影响是主导性的，它要求在对人才的培养以及输出过程中，必须以区域经济发展为依据进行改变。而在人才培养和输出的过程刚好又对于区域经济发展起到了反作用，因此，他们之间存在着密切的相互联系，并从中寻求符合中原经济发展需要的人才培养和输出人才培养模式即校企合作模式，进而为河南省经济发展提供可持续的高素质人力资源，实现中原崛起的宏伟目标。 　　二、人才培养和输出对于劳动力转移的作用 　　首先，在经济建设上需要大量的人才投入，人才的培养和输出是离不开教育的，也需要经济发展的支持。人是具有主观能动性的，人才的培养和输出为经济发展注入了新的活力，它是发展区域经济中不可或缺的一部分，是对劳动力进行再生产的有效手段。人才的培养以及输出都为劳动力的生产率以及劳动力所带来的生产力起到了重要意义，它是人力资源开发中的经济投入；同时，想要快速提高劳动者的综合素质，在教育的投入中，应该具备针对性，使剩余劳动力也能通过知识与技术的灌输从而变为有效劳动力，减少人力浪费，使之投入到新的劳动工作中，推动经济的可持