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高校双一流建设中人才培养工作思考 　　摘 要 人才培养是我国高校建设世界一流大学、一流学科的重要基础。本文分析了人才培养工作在高校“双一流”建设中的重要意义，从更新教育理念、营造优质环境、深化教学改革、推进国际化建设、加强质量保障等方面探索了一流人才培养的实践路径。 　　关键词 双一流 人才培养 高等教育 　　中图分类号：G640 文献标识码：A DOI：10.16400/ki.kjdkz.2017.10.001 　　Reflections on the Training of Talents in the Construction of 　　Double Top Class in Colleges and Universities 　　LV Sisi 　　（Development Planning and Discipline Construction Office of Wuhan University， Wuhan， Hubei 430072） 　　Abstract Talent training is an important foundation for Chinas colleges and universities to build world class universities and first-class disciplines. This paper analyzes the work of personnel training in Colleges and universities in the construction of double top significance， from the renewal education idea， to create high-quality environment， deepening teaching reform and promoting the internationalization of construction， strengthen quality assurance and other aspects to explore the practice path of first-class talents. 　　Keywords double top； talent training； higher education 　　2015年10月，国务院颁布了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》（以下简称《总体方案》），提出“双一流”建设的整体战略布局，吹响了中国大学冲击世界顶尖学府的“冲锋号”。2017年1月，《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）》（以下简称《实施办法》）出台，掀起了高校间新一轮的人才竞争。不可否认，创建一流大学、一流学科关键靠一流人才，高校都在加大经费投入和政策支持，加快引进高水平人才，提升学科学术竞争力，希望在可比指标上尽快达到“世界一流”。然而当回归到高校的根本使命――人才培养上，虽然我们与世界一流大学尚有很大的差距，却在实际建设中却往往重视不足、力度不够，甚至沦为某些场合的套话和口号。笔者认为，我国高校“双一流”建设应立足大学的根本使命――人才培养。高校管理者应静下心来，以“双一流”战略为契机，着力纠正现阶段教育教学中存在的种种问题，补上人才培养这块短板，提升办学水平，才能把我们的国家建设成为真正的高等教育强国。 　　1 高校“双一流”建设必须重视人才培养工作 　　人才培养是国家“双一流”战略的重要内容。《总体方案》和《实施方案》中强调，高校要以立德树人为根本，培养一流人才是“双一流”建设的主要任务，也是重要遴选条件。习近平总书记在2016年12月的全国高校思想政治工作会议上也明确指出，办好我国高校，办出世界一流大学，必须牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心点，并以此来带动高校其他工作。[1]这都表明党和政府对加强人才培养工作的高度重视和殷切希望，只有培养出一流人才的高校，才能够成为世界一流大学。 　　1.1 人才培养的重要地位由“双一流”战略的内涵决定 　　“双一流”战略是引领我国高校实现战略转型的标志性工程，其总体目标是通过创建一批世界一流大学和一流?W科，提升我国高等教育综合实力和国际竞争力，为建设创新型国家提供有力支撑；其本质是内涵发展，是实实在在有助于高等教育质量提高的发展。信守“双一流”建设的内涵和价值，最重要的就是坚持立德树人根本任务，扎扎实实提高人才培养质量，为社会主义现代化建设和人的全面发展服务。 　　提高人才培养质量是新形势下高校更好地服务国家经济社会发展的迫切需要。当前世界综合国力竞争日趋激烈，我国改革发展进入关键阶段，信息化时代对大学生的