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高校多媒体制作室防雷和抗干扰措施 　　摘 要 本文探讨了高校多媒体课件制作室的防雷和抗干扰的一些措施，并提供了制作室里各种设备的具体保护方法。 　　关键词 多媒体课件制作室; 雷击; 防雷; 避雷器 　　中图分类号： G40-057 文献标识码：A 文章编号：1671-489X（2007）06－0052-03 　　Measures of Thunder Protection and Anti-jamming in Courseware Making Room//Ma Jianli 　　Abstract The paper sets forth some measures regarding above mentioned matter in university, and brings forward various protecting methods. 　　Key words multimedia courseware room; lightning strike; thunder protection; arrester 　　Authors address Guangdong Industry Technical College, Guangzhou 510310 　　 　　 以计算机技术为先导的信息技术在教育领域的整合运用，使高等教育产生了一场深刻的改革。广大教育工作者充分运用信息技术，紧抓理论传授和能力培养这个结合点，把来自相关行业或科研机构的实际案例与理论结合来制作课件并进行教学。为达到这个教学目的,特别是随着国家对教育事业的大力投入，不少高等院校均建有档次较高的课件制作室，如高配置的多媒体计算机系统、独立服务器的制作资源网络传输系统， DVCPRO-系列广播级数字摄录一体机和同系列的桌上型录像机、非线性编辑系统、VCD或DVD播放机、投影机和电动屏幕等，这些设备能安全和稳定地工作是课件制作的前提和保证。我们知道，雷电天气是自然界里的一种常见现象，如果对它防备不当将会给电子设备正常工作带来极大的影响。因此，防雷、防过压是高校多媒体课件制作室必须采取的一项措施。 　　 　　1雷击的主要形式 　　 　　 雷击主要分为直击雷和感应雷两种形式： 　　 1.1直击雷是指雷电直接击在室外的建筑物上，同时产生强烈的机械效应和热效应，从而破坏被击中的构筑物。 　　 1.2感应雷是雷电闪击时，雷云之间或雷云对地之间的放电会使附近没有做屏蔽保护措施的传导体产生感应电压，该电压会通过传导体传送至与之相连的设备而损坏该设备。 　　 　　2 雷击对多媒体课件制作室的破坏途径 　　 　　2.1直击雷的破坏途径 　　 人们为了避免建筑物遭受雷击，都会在建筑物的顶端安装接闪器(如避雷针、避雷带、避雷网等)，并通过引下导线连接到埋在地下的接地网，其目的是希望将雷电引至地下避免建筑物遭受到雷击。当雷电击中接闪器时，强大的雷电流经过引下导线和接地网泄入大地，这样就有可能引起接地网地电位上升，高电压由课件制作室里电子设备的接地线引入该电子设备，造成地电位反击破坏电子设备。雷电反击属于间接雷，但它是由直击雷的破坏途径而来的。 　　 　　2.2感应雷的破坏途径 　　 多媒体课件制作室需要引入多种管线，如电视天线、网络线、通信线、电力线、空调管道等。当发生雷电时，感应电压就会沿着这些管线进入课件制作室里的电子设备，从而对这些电子设备产生破坏和干扰。虽然感应雷产生的雷电流远小于直击雷产生的雷电流，但也足以损坏课件制作室内的电气设备和电子设备。 　　 一般来说，高校的多媒体课件制作室通常都设在教学大楼这类的建筑物里，由于教学大楼的顶端安装接闪器，所以多媒体课件制作室遭受直击雷的几率比感应雷和雷电反击少得多。 　　 　　3 多媒体课件制作室的防雷保护措施 　　 　　 综上所分析，多媒体课件制作室的防雷保护和抗干扰措施一般应包括以下几个方面：接地系统、等电位连接、防直击雷、防线路的感应雷、线路的屏蔽等。 　　 　　3.1接地系统 　　 多媒体课件制作室的强弱电系统的接地都应接入建筑物公共地里（即共同接地）。因为现在的教学大楼绝大多数为钢筋混凝土结构，钢筋的主筋实际上就成了接闪器的引下线，对于一般的教学大楼，在建筑设计时出于对主要用途与建设成本的比较，不一定把防雷、安全、工作3种接地系统分开(即采用独立接地系统)，况且不同接地之间保持安全距离较难满足，接地线之间还会存在电位差而引起放电、着火和人身危害。所以通常采用防雷、安全、工作3种接地连接在一起的接地方式，即共用接地系统。这种系统除了可以克服独立接地系统的缺点外还具有容易均衡建筑物内各部分的电位，降低接触电压和跨步电压的优点。当采用共用接地体时，接地电阻