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高校多校区图书馆期刊工作新探索 　　摘要：图书馆的期刊工作是图书馆工作的重要组成部分，文章通过对吉林大学多校区的期刊管理探索的分析，阐述了高校多校区图书馆期刊工作如何实现管理与服务。 　　关键词：高校图书馆；期刊工作 　　中图分类号：G25 文献标识码：A 文章编号：1009-0118（2011）-09-00-02 　　 　　很多综合性大学一般由多个校区组成,图书馆也就有多个分馆。每个分馆期刊部门的管理方式有所不同，有些分馆继承以前院校的管理方式，图书馆期刊的采访、阅览、流通属于不同部门,期刊订购属于采访部,现刊属阅览部,电子期刊属信息技术部管理,各分馆期刊又由分馆负责人兼管,形成期刊多头管理；还有一种管理方式就是期刊的采购、分编，阅览、流通属于一个部门，然而,合校之初工作中期刊没有一个统筹的管理机构,最终各校区各部门只是毫无创新地维持日常工作,无专门机构进行全方位的设计与整体规划。由于各部门不同的归属,造成各部门各自为阵,,缺少联系,工作中出现的诸多问题得不到及时解决,问题越积越多,不利于更好服务师生。多校区办学模式下的高校多校区图书馆,在现有的条件下,既要消除合并与扩建前各馆之间的隔阂,实现真正意义上的融合与一体化运作模式,并努力实现各校区对书刊资料需求的动态平衡,又要适应多校区和扩招形势的要求,不断满足读者对文献信息的需求,要实现这一目标,就必须对全校现有的全部图书资源实行宏观管理、合理调配。同时还要深挖潜力,提高现有资源的利用效率。必须打破原有单校区办学体制下形成的各校区图书馆“小而全”独立的期刊管理模式,强化整体观念,各分馆的建设和发展无疑应纳入总馆的发展规划,各分馆的经费使用、文献购买、信息采集、文献分配等应该根据学校办学的大政方针统一规划、统一管理,要将多校区图书馆作为整体通盘考虑,形成连续性、完整性、系统性的全校图书馆期刊文献资源体系。吉林大学图书馆合并后经过多年的调整，多校区的期刊工作实现了统一规划、统一管理的预定目标，现在就开发利用期刊信息资源,做好期刊的管理服务工作谈些粗浅的认识。 　　一、期刊采购统一化 　　多校区办学模式下的高校图书馆应当根据办学方针、培养目标、专业设置、教学内容、重点学科和科研计划等来确定期刊采集范围,确定本馆期刊结构的基本框架,制定统一的期刊购置计划，对所有的期刊资源进行集中采编与统一调配。对期刊的集中采编一方面可以优化资源配置,统筹规划,集中管理期刊经费,合理地控制期刊复本,减少不必要的重复订购,提高了采访经费的使用效益,同时可以优化人力资源,确保期刊分类、编目的标准化和规范化,构建高质量的馆藏期刊数据库,为多校区读者提供快捷方便高效的检索系统,实现文献资源共享。高校合并与扩建后的期刊订购计划必须适应多校区办馆的特点。随着高校合并与扩建,各校区专业学科的设置和布局会有很大的变化,新学科也会不断涌现,所以,图书馆应根据各校区专业设置情况,进行整体规划,统一调整,重新布局,制定出各校区的核心期刊馆藏,形成各自的特色期刊体系。对于中心校区图书馆收藏的期刊文献应当更为丰富、学科更为齐全,突出中心校区图书馆的期刊门类的综合性和权威性;对于分校区图书馆的期刊收藏范围应针对分校区的专业设置和读者群的需求,确保重点专业期刊的连续入藏。分校区学科、专业的重点就是馆藏的重点,其核心期刊也是图书馆收藏的重要对象,与本校区专业相关的核心期刊一定要收集齐全,适当扩大与该校区专业学科及校区功能相适应的专业及交叉学科专业的刊物的收藏,并跟踪科研课题,随时调整采购计划,使馆藏期刊信息资源适应各校区学科发展要求,使所订购的期刊资源有一定的学术价值,剔除不适应现行需要的刊物,增补所需新刊。订购各门学科所需期刊,尽量订购读者利用率较高、社会效益高的期刊。在保证期刊信息建设的经费划分上,要充分体现出特色馆藏优先的建设原则,保证期刊订购的质量,形成各自独特的期刊馆藏特色。同时,还要追踪了解期刊的出版和发展动态,掌握最新期刊文献信息,采购最有学术价值的刊物,最大限度地充分利用有限的资金,最合理地确定期刊文献的收藏范围。 　　（一）重视电子期刊的采购 　　在高校图书馆,期刊日益引起教师和研究生的关注,成为教学和科研中获取科研信息、激发创新思维、获得和交流创新成果的重要文献信息资源。传统文本期刊的文献检索与利用方式已不适应读者的信息需求。清华大学《中国学术期刊(光盘版)》收录了我国正式出版的自然科学、工程技术、人文和社科核心期刊达3000多种。《人大复印资料全文数据库光盘》以学术性、权威性、高参考值、多种检索方式提供了高质量的文献信息。因此,期刊管理工作切不可随波逐流,应从实际出发,全面考虑多种因素,结合自身特点,积极探索,找出最切实可行的方法,使不同载体形态的期刊优化配置,在对期刊的购置上要注重对电子期刊