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高校大学生宿舍文化建设理性思考 　　宿舍是集大学生休息、娱乐、社交、学习及其它活动于一体的多功能的校园生活的主要场所，是学校开展德育建设、陶冶学生情操、在课外进行生活活动教育的重要阵地，在大学生“教室一宿舍一食堂”三点一线的生活轨迹中，差不多有2/3的时间都要在宿舍度过，现代心理学研究认为，人的情绪、情感是环境、生活状态和认识过程作用的结果。对大学生而言，宿舍环境对他们的情感、意志的培养和良好性格的形成有重大的影响作用。因此，大学生宿舍文化建设的水平，不仅反映着一个学校的校风校纪，也关系到培养人才的质量。如何保证高校大学生宿舍文化建设走向科学化、制度化、规范化，已成为探讨高校德育的重要内容之一。 　　 　　一、认识现状，理性剖析，是强化大学生宿舍文化建设的重要前提 　　 　　1　宿舍文化建设内容庞杂，至今没有形成鲜明健康的主打内容，在当代大学生宿舍文化中出现了一股灰色的潜流，在一定程度上污染了宿舍的精神环境，也影响着学生良好精神风貌的形成和健康成长，比如，室内布置上，渐趋世俗化、追星化：语言交流上，渐趋庸俗化、低级化，一些粗野的词汇在宿舍中使用频率极高。宿舍的“卧谈风”更是一些大学生的“必修课”，谈天说地，评古论今，几乎无所不谈，更少不了诸如“饮食男女”的热门话题，久而久之，每个人都脱不了庸俗、下流和空谈的风气，此外，人际关系紧张的事情时有发生，个别学生甚至到了互不言语的程度。 　　 　　2　宿舍文化建设形式单调，用功不够，没有形成全新的主流文化。海德格尔说：“人类要诗意地栖居在地球上”。我们应该提出“让大学生诗意地生活在校园中。”这一目标的实现必须用文化去支撑，所以必须开展丰富多彩的文化创建活动。宿舍文化建设的形式是多种多样的，有人提出主要有以下10个方面：(1)以改善住宿状况、美化生活环境为主要内容的改善活动：(2)以进行思想引导为主要内容的教育活动；(3)以进行科技开发、创造、创新为主要内容的开发创造活动；(4)以拓宽知识面为主要内容的课外学习活动；(5)以巩固课堂学习效果为主要内容的复习巩固活动：(6)以活跃气氛、培养情趣为主要内容的文艺活动；(7)以健身健美、增强体质为主要内容的体育活动；(8)以协助管理、支持管理为主要内容的共建活动；(9)以爱校、助校、美化环境为主要内容的建校活动：(10)以勤王俭学为主要内容的助学活动。但就目前宿舍的情况来看，能做到的基本上是搞搞卫生、空洞说教、贴贴墙画等，远没有完全达到应有的效果。 　　 　　3　宿舍文化建设底蕴不深，层面不够，没有形成浓郁厚重的文化氛围。大学生宿舍文化是指在大学生宿舍这一特定的环境里，宿舍全体成员依据客观条件，在从事各种可能的活动中所形成的物质环境和文化氛围，它包括室内设施、整体布局、卫生状况、规章制度，宿舍成员的人际关系、道德水准、学识智能、审美情趣、价值取向、行为方式等。其内部结构大体可分为三层：第一层为表层宿舍文化，主要指内部设施、布局结构；第二层为中层宿舍文化，主要反映各种规章制度，如学习、生活制度，道德行为规范等及其执行情况；第三层为深层宿舍文化，主要指宿舍成员的政治信念、思想意识、价值观念、精神面貌、心理素质、审美情趣等。这三个层次互为表里、相互影响、互为转换，从而构成一个特殊而相对完整的文化体系。而在现实中，这三个层面，往往相互脱节、不成系统。 　　 　　二、探讨模式，理性实践，是强化大学生宿舍文化建设的重要一环 　　　1　加强制度文化建设，以制度促进效果，促进宿舍文化建设。学校在制度建设中应实行“双管齐下”策略，即在学校组织制定统一规章制度的基础上，积极倡导学生本身制定本宿舍的行为公约，充分实现共性和个性的统一。学校制定以环境整洁为核心，以人际和谐为重点，以静态文化为参照，以物品保护为补充的等级宿舍评比制度，学生工作部门要认真执行这项制度，实行“每天检查，现场打分，当天告知，异议申报，结果存档，奖优罚劣”的宿舍文化建设制度。每个季度根据检查结果，确定为A、B、C、D四个等级，并进行公示，经公示无异议的，在全校范围内通报。学校再把等级与舍员的评先选优、奖学金评定相挂钩，最大限度地调动学生的积极性。在学校统一的制度下，各宿舍可以根据自己专业、兴趣需要、行为习惯等制定特色鲜明、张扬个性的宿舍公约，使制度本身充满和谐和约束力，为宿舍文化建设提供充分的保障。 　　 　　2　突出静态文化建设，以艺术提升品位，鼓励学生运用手工剪纸、手工制作、绘画、书法等艺术手段装饰宿舍，美化环境，如用剪纸展示家乡的风土人情和秀美山川，表达自己爱祖国爱家乡的情怀；用秋天的树叶、干草等制作精美装饰，展现自己的个性和爱好；把自己的读书经历、生活片断与未来的职业特点相结合，通过书法和绘画等作品展示出来，突出自己的个人志向和从事教育事业的决心，静态宿舍文