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高校学生欠费原因及防范措施 　　摘要：近年来，各高校的办学规模不断扩大,在高校的办学经费中,教育经费投入增长缓慢,学生的学费已成为高校经费的重要来源,所占比重已在50%以上。而大学生欠费现象日益严重，已成为困扰部分高校发展的普遍问题。庞大的欠费金额和欠费学生队伍,严重影响了高等院校自身健康发展,直接影响到学校的建设和发展。 　　关键词：高校学生欠费；原因；防范措施 　　中图分类号：G475 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2011）03-0231-02 　　 　　一、高校学生欠费的现状及原因分析 　　(一)家庭经济困难是学费欠交的主要因素 　　高校招生规模扩大,贫困学生相对增加。学生欠费以前也有,但自从高校扩招以来,学生总量大幅度增加,贫困生总人数也相应地快速上升。由于我国各地经济发展不平衡以及高校实行并轨制，学费收费标准大幅度提高，对困难家庭来说交纳高额学费确实是免为其难。包头师范学院为例，艺术类美术专业及理科类专业学生欠费较多，非艺术类和文科专业的欠费学生比例相对较低。艺术类美术专业及理科类专业的学费较高是欠费的一个原因，但更主要的原因还是这两类专业中来自农村的学生所占比重较大。而同为艺术类的音乐专业，尽管学费标准较高，但由于来自城市的学生所占比重较大，学费欠费率相应较低。 　　（二）学生心理原因 　　一是学生诚信度降低，恶意欠费。诚信是每一位大学生应该具备的基本道德素质，但部分学生的欠费却是因为诚信缺乏引起的。一部分学生信用意识淡薄，到期归还助学贷款不积极，影响了银行的积极性，导致助学贷款工作在不少地区和高校推进速度缓慢，间接影响了资助经济困难学生的力度，造成了越是缺乏诚信越是贷不上款，越是贷款渠道不畅，越是欠费严重的恶性循环。还有一部分学生拿着家里给的学费上网聊天、玩游戏、买手机等，有的甚至将钱存放在银行赚取利息，而对学校的欠费通知单却置若罔闻，设法逃避。某校在催交学生欠费中有好多这样的事例：学生家长在每学年开学初就将学费和生活费全部交到学生手里，而学生到学校后将钱全部用于个人消费，一些家长得知学生欠费后又专程赶到学校财务处替学生交纳学费。部分大学生诚信的缺乏或对诚信的轻看使故意欠费现象有蔓延之势，这种性质的欠费额所占的比重越来越大。 　　二是从众心理作祟，持等待观望态度。在欠费学生中也有少数学生并非家庭困难，而是抱着从众心理，看到很多人欠费，觉得别人欠费自己交了好像吃了亏，认为“你欠我也欠，不欠白不欠，欠了也白欠”。同学之间互相观望，干脆把钱存在银行或进行其他投资，有能力缴费的学生也不积极缴费。 　　三是就业压力加大。随着高校招生规模的不断扩大，高校毕业生就业率降低，很多不能就业，对缴费产生逆反心理和抵触情绪；另一方面，他们的毕业证暂时用不上，即使急用，用人单位也可以通过上网查实，所以，出现不要毕业证不交费，要用毕业证时再交费的情况。 　　（三）对贫困生的资助体系不完善且数量有限 　　首先，高校的“奖、贷、助、勤、补、减”助学体系还存在诸多问题。高校拿不出更多的资金资助困难家庭学生。而且在贫困生的确认上缺乏统一的标准，各高校对贫困生的认定所采用的程序、方式不同，也没有一个严格科学的指标评价体系，使贫困生界定的主观性、随意性增加，有的并不贫困的学生也因此混入了贫困生的队伍，拿到了资助资金，引起学生对资助制度的质疑。体系不完善，措施不到位，制约了各种助学机制作用的发挥。 　　其次，资助数量有限，资助力度不够。国家规定助学贷款比例为在校生总数的20%，但有些高校和银行并没有落实这一规定。学生申请贷款人数、金额与实际发放相差较大。还有许多贫困生没有获得任何资助。 　　（四）学校自身内部管理制度不完善，没有建立起学费收缴管理机制 　　很多高校制定的收费制度对学生没有硬性的缴费规定，对欠交学费缺乏相应的约束机制。大部分高校收费制度缺乏操作性、针对性，对学生缴费超过期限的处罚措施等没有明确的规定，致使一部分学生有机可乘。学校的“奖、贷、助、勤、补、减”工作与缴费管理工作衔接不当，导致部分恶意欠费的学生逃脱了应有的惩罚。学费收缴管理部门与相关部门的工作职责不够明确，工作之间配合脱节，各自为政，缺少沟通，推诿、扯皮现象时有发生。学院也不及时提供学生中途休学、退学、被开除的信息。收费工作没有与相关部门和工作人员的责、权、利相结合，工作积极性不高。学费收缴情况没有与院系的经费和教职工的收入挂起钩来，或者关系不够密切，没有相应的奖惩措施。另外，工作方法不得当，工作不够深入，对学生状况了解不够，催交不得力，致使一部分学生不及时交费，甚至恶意欠费。 　　(五)新闻媒体和社会舆论的偏袒,助长了学生乃至家长在收费问题上与学校的抵触情绪 　　大学生拖欠学费,除了有实际困难或自身道德品质差外,还有新闻