三年级上册语文教案-习作例文:我爱故乡的杨梅_人教(部编版).doc 9页

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  • 2018-09-23 发布

三年级上册语文教案-习作例文:我爱故乡的杨梅_人教(部编版).doc

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    习作例文《我爱故乡的杨梅》 【教学目标】 1.交流平台,交流留心观察周围事物,细致观察会很有收获。 2.初试身手,讲自己对生活的观察,用几句话写下来,和其他同学交流。 3.学习例文《我爱故乡的杨梅》,总结观察的方法。 【教学重点】 通过分析课文,懂得留心、细致观察的重要性,总结观察方法。 【教学难点】 1.学会观察,写下自己观察到的眼中的生活。 2.学会抓住事物特点和运用多种感官细致描写事物的方法。 【教学课时】2课时 第一课时 【课时目标】 1.交流平台,交流留心所观察到的周围的事物,细致观察会很有收获。 2.初试身手,讲自己对生活的观察,用几句话写下来,和同学交流。 【教具准备】教学课件 【教学过程】 一、谈话导入: 我们这一组课文,都展现了作者的观察能力及细致的描写观察到的事物的能力,现在,我们也来交流观察,学习描写观察。 二、交流平台 1.留心观察 (1)一次平常的探亲之旅,因为留心观察,作者认识到了一位可爱的新朋友——会搭“顺风船”的翠鸟。 (2)窗前的草地对作者来说再熟悉不过了,但作者稍加留意,却发现了奇妙的变化。 学生阅读交流,说说从中明白了什么?留心周围的事物,我们就会有新的发现。 2.细致观察 (3)翠鸟的美在于它有艳丽的色彩和敏捷的“身手”。 (4)草地的色彩会发生奇妙的变化,原来是因为蒲公英的花有时张开有时合拢。 学生阅读交流,说说从中明白了什么?细致的观察可以让我们对事物有更多更深的了解。 3.交流观察方法。 (1)小组同学交流自己平时积累的观察方法,小组长做好记录。 (2)小组派代表做汇报发言,师生评议。 (3)教师小结。 一、留心观察周围事物。 (板书:留心观察) 内容(写什么)决定形式(怎么写),作文材料是排在第一位的。作文时无话可说、没的可写,这是最让人犯愁的事。俗话说得好,巧妇难为无米之炊。那么,怎样才能使作文有话可说、有话可写呢?方法有若干条,其中学会观察,养成留心周围事物、留心生活的习惯,是最为重要的途径。法国大作家巴尔扎克曾说:生活,无非是一堆细小情况,而最伟大的热情就受这些情况管制。 生活本身就是一个百花筒,今日的生活更是丰富多彩,充满七彩阳光的。只要我们注意观察、感受一番,就会发现周围有许许多多的事物可以入文;只要我们热爱生活,留心周围的生活,认真地想一想,就会发现生活中有许许多多看似很不起眼儿的小事,但确确实实是很好的作文素材。 学会留心观察周围的事物,不是一件太容易做到的事,需要迈好三步:学会跟踪观察、学会定向观察、学会随机观察。 二、多角度全方位观察。 (板书:多角度全方位观察) 所谓多角度全方位观察,就是对指同一事物,或不变立足点,只变换所观察事物的位置和方向,或站在不同的观察点上,对一个事物进行或正面看看,或侧面看看,或朝上看看,或朝下看看的细致观察。的确,生活中有很多事物,很难一眼就能全面准确地把握其特点。从不同的角度观察,会出现不同的视觉形象。我们一定熟悉“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的诗句所说明的深刻哲理。为了全方位、准确地把握事物的特点,就要求同学们学会多角度地观察身边的事物。 三、多层次地深入观察。 (板书:多层次地深入观察) 所谓多层次观察,就是对同一事物,立足于不同的层面,深入其内部进行观察,甚至借助观察仪器。比如:当你看过了小猫可爱的外表,难道你不想再进一步了解小猫可爱的生活习性吗?的确,只有我们不停留在对事物的表面或外在特点的认识上,而是立足于从不同的层面,深入到事物的内部、本质进行细致的观察,才能够立体地把握事物的特点。 三、初试身手。 1.你在生活中观察到了什么?用几句话写下来和同学们交流吧! 2.学生自由书写,教师巡视。 3.小组交流,互相提出修改意见,独立修改。 4.小组推荐优秀作业参与全班交流,师生评议。 5.教师展示例句。 夏天到了,爬墙虎“噌噌噌”地使劲往上爬,长得可茂盛了,茂密的枝叶向四面展开,就像给墙披上一身绿装。它为什么能趴在墙上呢?原来它的藤茎上生满了无数只小脚,脚上长有六个大头针针头般大小的吸盘,这些吸盘集零为整,支撑着爬墙虎,使它紧紧粘附在墙上。 这条路,是一条车辆的河流。每天一辆辆汽车“嘀嘀嘀”,满载着各种货物,从城市奔向乡村;一辆辆拖拉机“突突突”,满载着瓜果和蔬菜,从乡下驶进城市;一辆辆自行车“丁零零”,多少人从这条路上下班。清晨,爷爷和奶奶们在这条路上跑步,打太极拳;晚上,大姐姐,大哥哥们常到这条路上散步、谈心……这条路给人们带来欢乐,带来幸福。它像一支神奇的长笛,吹奏着欢快的乐曲。 每年夏天,是荷花塘景色最美的季节。且不必说那堤岸上的杨柳成行,绿树成荫;也不必说那河边的青草野花,红绿相映;单这河里的景色,就会使你流连忘返。你看那大片大片的荷叶,绿油油的。有

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