区红十字会开展理论学习的规章制度.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 区红十字会开展理论学习的规章制度 为进一步加强领导班子自身建设，从制度上保证理论中心组理论学习落到实处，特制定本制度。 一、组织领导和参加对象 1、理论学习实行组长负责制，负责审定学习计划，确定研讨专题，提出学习要求，主持集中研讨活动，检查和指导中心组成员的学习。 2、组长负责年初制定年度学习计划，每季度制定阶段性的学习安排；负责学习考勤登记、学习档案管理、学习资料准备和学习记录；负责理论学习总结和通报上报有关资料；负责学习资料及学习情况的积累。 二、学习的主要内容 领导班子要带头学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面学习贯彻落实科学发展观，努力成为勤奋学习、善于思考，解放思想、勇于实践、锐意创新的模范。当前，要着重学习以下内容： 1、深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、建设和谐社会以及党的十八大精神等重要理论，系统掌握其科学体系和精神实质。 2、深入学习和领会党的各项路线、方针、政策，党的创新理论等。 3、深入学习和研究红十字体系的基本理论和基本知识。 4、系统学习经济、政治、文化、科技、法律、历史等各方面的综合知识。 三、学习时间和方法 理论学习集中学习时间原则上每月集中学习1次，全年集中学习时间不少于12天，并在学习中做到四结合： 1、自学与集中学习相结合。理论学习要坚持集中学习和自学相结合。理论学习中心组成员要积极开展读书自学活动，提倡和鼓励利用业余时间认真看书学习。每个人都要建立读书笔记，撰写读书心得，年终交组长审阅。 2、学习党的理论与研究探讨实际工作相结合。学习要以理论为主，要从理论的高度对党的现行方针政策进行深入理解和准确把握，要用理论去指导工作实践，要在学习理论过程中注意紧密联系工作实际，联系改革开放和经济建设的实践，联系当前面临的形势和任务，联系自己的工作和思想实际。以强化理论指导下的工作实践，丰富工作实践，提高理论素养，使决策更具有科学性和针对性。 3、学习政策法规与学习红十字知识业务相结合。要把学习政策法规和业务知识作为提高干部素质的重要途径，从思想上提高对学习业务知识重要意义的认识，促使理论和实践的结合，以理论指导业务学习和工作，以自身的业务实践进一步加深自己对理论的认识与理解，相互促进，相得益彰。 四、学习纪律和考核办法 1、领导班子要带头自觉参加集体学习，不得无故缺席。因事因公不能参加学习必须向组长请假，并须经同意。 2、建立理论学习档案，记录学习计划、学习资料、个人学习笔记、集体研讨学习发言和中心组学习成果等资料。