2012年终大会上的讲话(最终版).docxVIP

以国际认证为契机 转型发展 推动学院工作跃上新台阶 ——在2013年主题年会上的报告 （2012年12月23日） 各位老师、各位同学、校友朋友们： 大家早上好。今天我们在这里召开一年一度的主题研讨会，总结2012年的工作，分析问题与面临的挑战，寻求发展的共识与思路，为安排部署2013年工作做好准备。可以说这是每年最为重要的一次会议，希望大家能聚精会神，献智献策，也希望学院的各方面负责人和管理人员做好服务工作以及会后的消化落实工作。 经学院领导班子讨论，明年工作主题确定为国际认证与学院转型发展，这是由学院工作的实际，面临的挑战和破解学院发展难题而综合考虑确定的。今天主要讲二点。一是2012年主要工作成就与问题，二是2013年工作思路与任务。 一、2012年主要工作成就与问题 （一）工作成绩 2012年，管理学院根据学校的总体部署，紧紧围绕“质量提升体系创新”这一年度工作主题，大力推进“人才强院、国际化、学院文化促进发展”三大战略，积极调整政策，优化结构，努力提升人才培养质量、教学与科学研究水平和社会服务能力，学院各项工作均取得积极进展。 1.学科建设与科学研究 1）学科建设是学院的中心工作，通过进一步整合学科资源，凝练学科方向，再造学院基层科研组织，学科水平进一步提升；通过引进优秀人才，组建研究团队，开展合作研究，以队伍建设促学科建设，取得了以下新进展： ——公共管理博士后科研流动站获得国家人力资源与社会保障部批准，公共管理博士后科研流动站的设立，为我院学科建设、科研创新和人才培养搭建了重要平台； ——自主设置的政府绩效管理专业开始招收博士生和硕士生； ——根据综合、交叉、弹性、开放的原则，学院成立了战略与绩效研究所、运营与项目管理研究所、危机信息管理研究所、服务管理研究所、资源环境管理与可持续发展研究所、财务与会计学研究所。按管理教育在学院的战略地位要求，成立管理教育研究所。确定了新的研究所负责人； ——从国内著名大学引进3名优秀博士，新增教授4名，副教授7名； ——沙勇忠、李少惠2位教授获得甘肃省宣传文化系统“四个一批”人才称号。 ——成功举办了“公共绩效治理：国际学术前沿与全球实践经验高端论坛”，来自中国、美国、英国、澳大利亚等国家和港澳台地区的55位从事政府绩效管理和公共治理研究的专家学者和资深政府官员出席了本次论坛。此次会议的召开，对国内外政府绩效管理的科学研究、学科建设和政府绩效管理实践产生了深远的影响； 2）学院继续执行鼓励科学研究的措施，包括对高水平论文、项目的奖励，高水平科研团队建设，资助青年教师参加国际国内学术会议和学习进修等，科学研究水平稳步提升： ——出台了《兰州大学管理学院高水平科研成果奖励办法》，这将对管理学院进一步提高科研质量和提升研究水平具有深远影响； ——高水平科研团队建设取得重大进展。包国宪教授与美国波特兰州立大学摩根教授领导的科研团队在美国《Administration Society》发表一篇高水平研究论文，这是自该杂志1969年创刊以来中国大陆高校和研究机构首次以第一作者单位在该杂志上发表文章，也是我校公共管理学科的首篇国际高水平期刊论文，标志着我校政府绩效管理研究取得了重大突破；白建明副教授以第一作者发表一篇SCI/SSCI论文，这是张哲教授领导的高水平科研团队以我院教师为第一作者发表的第一篇高水平论文；沙勇忠教授与蔡国瑞教授组建的高水平科研团队也发展迅速，成功申报了国家外国专家局科研项目《公共参与的社区减灾管理》，并已开始实施； ——2012年，我院教师的科研成果获得甘肃省社会科学优秀成果一等奖1项、二等奖1项，三等奖2项。这是我院成立以来在科研成果获奖上取得的重大突破； ——我院争取到国家社科基金2项，甘肃省社科规划项目1项。截止2012年12月19日，学院到帐科研经费为261万； ——2012年，我院EI收录或检索论文30多篇，发表SCI/SSCI论文3篇，CSSCI论文80余篇。 2.本科生教育 2012年，学院本科生教育工作围绕“一切为了学生的成长和成才”这一崇高使命而开展。通过建立健全组织、修订教学计划、出台相关制度、强化教学监督，使教学质量得到稳步提高；通过加强学风教育、完善规章制度、推进学生活动项目化运作，加强班主任等工作，使学生素质和能力得到显著提高。 1）制订出台了《兰州大学管理学院促进本科教学质量提升的实施办法》。该办法从创新本科教学管理体制、优化本科教学运行体系和促进本科教学的办法与措施三个层面提出了提升学院本科教学质量的政策措施。该办法的颁布实施，具有非常重要的意义。 2）在教授委员会下成立了学院教学指导委员会和本科专业教学指导委员会，并按照学科分类和本科专业设置调整了教学系。 3）修订了本科生人才培养方案和教学计划，新的教学计划从2012级学生开始实行。本