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墨脱县完全小学
深入开展“三增强、五护航”活动实施方案
为了加强基层党建工作,实现学校党建工作新提升,根据《林芝地
区各级各类学校深入开展“三增强、五护航”活动实施方案》(林地教党字〔2015〕32号)的精神,我校决定深入开展“三增强、五护航”活动。实施方案如下:
一、指导思想
以《林芝地区各级各类学校深入开展“三增强、五护航”活动实施方案》等文件精神为指引,积极开展“三增强”(增强学校党组织政治功能、教育功能和服务功能)、“五护航”(学校党组织为学校发展护航、为党员教师成长护航,党员教师为非党员教师成长护航、为学生健康成长护航、为教学质量提升护航)活动,积极探索新时期学校党建工作新思路、新办法、新举措,促进学校党建工作实现新提升,推动学校管理和教学质量取得新进步。
二、活动目标
按照“办好人民满意教育”要求,围绕习近平总书记关于“全面推进依法治国的重点在基层”重要论述,树立大抓基层导向,推进学校党组织思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设,充分发挥学校党组织政治核心作用,强化思想引领,牢牢把握学校意识形态工作领导权,坚持立德树人,把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程,教育引导广大学生成为合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
(一)转变思想认识。坚持党组织工作服从和服务教育教学中心工作,充分发挥学校党组织的保障监督作用,支持校长依法管理学校,同心协力推进党的教育事业,把学校党建同教育教学任务同等对待,坚决克服党建教学“两张皮”现象。
(二)规范组织生活。把严格党内生活作为教育领域从严治党新常态,重视改进组织生活内容和方式,增强组织生活吸引力,推动落实党内生活制度化、常态化。
(三)抓好队伍建设。重视提升党组织书记自身素质,加强学校党员队伍建设,把师德师风建设贯穿始终,全面造就高素质教师队伍。
(四)发挥领航作用。有效发挥学校党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用,注重学校党建工作导向、基调和具体实践,久久为功,持续用力,确保党建各项任务取得实效。
三、基本原则
(一)创新理念,服务大局。牢固树立“围绕教育抓党建、抓好党建促发展”的理念,找准学校党建服务教育发展着力点和结合点,切实把党的组织优势转化为促进教育事业发展的强大合力。
(二)全面覆盖,服务群众。将活动渗透到学校党建工作各领域,实现党组织、党员、非党员全覆盖,把活动实施作为党的群众路线教育实践活动有效延伸,作为联系师生、服务师生,提升教育教学质量重要抓手。
(三)整合资源,统筹推进。认真组织实施,确保活动全面完成。
(四)分类指导,注重实效。结合工作实际,突出重点内容,分类推进,稳步实施,推动活动多出优秀成果、多出管用经验、多出可学典型,全面提升学校党建工作水平。
四、活动内容
要巩固深化党的群众路线教育实践活动成果,以“三严三实”为标准,坚持“五个从严”(思想教育从严、干部管理从严、作风要求从严、组织建设从严、制度执行从严)要求,结合学校“精细化”管理,充分发挥党组织领导作用、党员教师“操盘手”作用,“亮身份、树典型、传帮带”,深入开展“三增强、五护航”活动,全面提升学校党的建设科学化水平。
(一)“三增强”。正确把握学校党组织在保障方向、服务中心、参与决策、建设队伍、强化管理等方面的功能,有效发挥其在引领学校发展和促进教育教学质量提升等方面的推动作用。
——增强学校党组织政治功能。注重政治引领,全面落实从严治党要求,严格党内生活,严明组织纪律,切实解决学校党建薄弱问题,真正使学校党组织成为落实党的路线方针政策和各项工作的坚强战斗堡垒。结合自身实际,每月至少研究1次学校党建工作存在的薄弱环节和问题,提出解决方案,切实抓好落实。
——增强学校党组织教育功能。用好思想建党这个“传家宝”,扭住思想政治工作这条生命线,坚持不懈抓好思想教育理论武装。要结合实际,制定党支部学年学习计划,做到每周至少学习1次,学习有笔记、有心得,每月至少组织讨论交流1次。
——增强学校党组织服务功能。继续深化学校服务型党组织建设,强化服务理念,完善服务体系,提高服务能力。开展“党支委接待日”制度,坚持每月第一周星期二听取教职工、学生代表和家长代表对教育教学方面的意见建议,畅通教师、学生和家长建言献策、批评监督渠道,提高服务教职工、学生能力,逐步形成长效机制。
(二)“五护航”。重视发挥党组织、党员在学校稳定、发展、改革、建设、管理等方面的领导、服务、决策和监督作用,不断加强党的基层基础工作,确保实现党对教育工作的领导。
——学校党组织为学校发展护航。按照“五个必须”要求,以严守党的政治纪律和政治规矩为重点,把“抓队伍、树形象、建机制、增动力、办实事、赢民心”作为学校护航发展根本出发点,狠抓学校民主平台建设,充分发挥工
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