“三严三实”专题教育党课讲话稿(5.18).docxVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 11 “三严三实”专题教育党课讲话稿 5月15日，市委举办了“三严三实” 按照市委要求，今天由我给大家讲一次党课，与其说是讲党课，不如说是结合去年开展党的群众路线教育实践活动以来，就个人学习习近平总书记系列重要讲话精神，与大家共同交流学习。 中央决定在县处级以上领导干部中间开展“三严三实”专题教育。在这样的背景下，围绕“三严三实”专题教育的一些基本问题给同志们讲清楚、说明白，对于搞好这次专题教育意义是十分重大的。要搞好这次专题教育，就是要解决“是什么，怎么做”的问题，做到知行统一。通过知行统一，来更好地践行“三严三实”，建设一支讲政治、守纪律、听指挥，业务强、工作实、作风好，敬业、勤业、精业的党员干部队伍，推动德州银行事业不断向前发展，努力做到让市委市政府放心、让市民群众满意。对我们“三严三实”专题教育的实施，党委办公室还要印发具体方案。 一、“三严三实”提出的背景 在2012年11月15日，以习近平为总书记的新一届中央领导集体在履新时就强调：“新形势下，我们党面临着许多严峻挑战，党内存在着许多亟待解决的问题。尤其是一些党员干部中发生的贪污腐败、脱离群众、形式主义、官僚主义等问题，必须下大气力解决。” 2014年 2014年 二、“三严三实”的主要内容 1．严以修身：就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。修身就是修心，立身就是立德。党员干部应该廉洁从政，应该秉公用权，应该扶危济困，应该诚信友善，应该诚实有信，所有这一切的道德标准是党员干部的立身之本。我们说严以修身立德，注重个人的道德品德、修养，做到洁身自好，洁身自爱，这点是至关重要的。但是对于我们党员干部来讲，刚才所讲的这些德，还只是基本的道德要求，在这之上，还应该有一种“大德”，就是共产党员领导干部的信仰，共产党员跟普通社会民众有什么差别？最大的差别就是共产党人有着坚定的马克思主义信仰，有着坚定的共产主义信仰，有着全心全意为人民服务的宗旨。这是我们中国共产党的政治品格，是我们中国共产党的政治灵魂，没有了这一切，我们就会失魂落魄。但是这些年来，我们不得不承认，相当一些党员领导干部在信仰方面越来越不容乐观。所以，现在对于我们党员领导干部强调信仰是刻不容缓的。习总书记在十八大以来反复强调要永远不丢信仰，为什么？因为我们现在面临着很大的挑战，一些党员干部口是心非、言不由衷，说的话自己心里面也根本不相信。所以，在这种背景下，严以修身就是明确地对党员领导干部的信仰提出要求。有一个历史的教训，上个世纪80年代末，原苏共中央书记处有一位书记跟美国记者聊天的时候，他说，我是苏共党员，但是我不是共产主义者，因为我不相信共产主义，可是如果我不是苏共党员，我就不能成为苏共中央书记处书记，所以我是把党员当成工具来干的。没有共产主义信仰的苏联共产党最后结果是什么？苏共垮台了。因此，严以修身解决的是中国共产党的内在道德要求，这个道德要求里面最根本的是我们的政党信仰，在这点上，我们来不得半点含糊，来不得半点模糊。 2．严以用权：就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。对于党员领导干部来讲，最大的特点是手中握有权力，但这个权力究竟该怎么去运用？我们一些党员领导干部信奉“有权不用，过期作废”。这样的事情不少，背后是什么？背后就是我们这个权力运用方面没有了规矩，就是李克强总理所批评的，一些党员干部有权就任性。权力的运行必须得有规矩，要依法依规用权。其次是权力如何运用。按照法律的规定，按照制度的要求，规范用权、秉公用权。当我们手中握有权力的时候，这个权力背后其实是有成本的，我们消耗了社会的成本，消耗了群众的成本，那我们就必须得为群众干活，我们领导干部要担当。当我们把这些做到的时候，党员干部的权力就会真正变成为人民服务的利器，而不是为一些人谋取好处、获取暴利的手段。严以修身管住了我们的心，严以用权管住了我们的权力，那紧接下来严于律己要管住我们党员领导干部的行为。 3．严以律己：就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。近些年来，部分党员干部的行为方面客观上存在这样那样一些不守规矩、没有约束、自以为是、甚至走向腐败堕落的现象。为什么会出现这样一种现象？就是对自身要求不严，我们有法律、有制度，但是很多的时候，我们一些党员干部只是把这些法律、制度、纪律当成管别人的东西，没有当成管自己的东西。我们行内部有规定，外部有监管要求，不让你干什么，你为了个人利益偏要去做，为此前年辞退了几个中层干部，给大家也敲响了警钟，如果我们作为遵守制度的主体，没有一种敬畏感、尊重感，那不管制度再多严密，总会有人找制度的空子，总会打擦边球。如何杜绝这