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人教版初一数学(上)一对一提优讲义 第3讲.有理数四则运算(含答案).doc
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第三讲 有理数四则运算
模块一 有理数的加减法
定 义
示例剖析
有理数加法法则:
①同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加.
②绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.
③一个数同0相加,仍得这个数.
有理数加法的运算步骤:
法则是运算的依据,根据有理数加法的运算法则,可以得到加法的运算步骤:
①确定和的符号;
②求和的绝对值,即确定是两个加数的绝对值的和或差.
有理数加法的运算技巧:
①分数与小数均有时,应先化为统一形式.
②带分数可分为整数与分数两部分参与运算.
③多个加数相加时,若有互为相反数的两个数,可先结合相加得零.
④若有可以凑整的数,即相加得整数时,可先结合相加.
⑤若有同分母的分数或易通分的分数,应先结合在一起.
⑥符号相同的数可以先结合在一起.
有理数加法的运算律:
① 两个数相加,交换加数的位置,和不变.
② 三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变.
(加法交换律)
(加法结合律)
有理数减法法则:
减去一个数,等于加上这个数的相反数.
有理数减法的运算步骤:
①把减号变为加号(改变运算符号)
②把减数变为它的相反数(改变性质符号)
③把减法转化为加法,按照加法运算的步骤进行运算.
有理数加减混合运算的步骤:
①把算式中的减法转化为加法;
②省略加号与括号;
③利用运算律及技巧简便计算,求出结果.
(减法法则)
它的含义是正3,负0.15,负9,正5,负11的和.
注意:根据有理数减法法则,减去一个数等于加上它的相反数,因此加减混合运算可以依据上述法则转变为只有加法的运算,即为求几个正数,负数和0的和,这个和称为代数和.为了书写简便,可以把加号与每个加数外的括号均省略,写成省略加号和的形式.
【夯实基础】
计算:
⑴ ⑵ ⑶
⑴ ;⑵;⑶ .
计算:
⑴
(人大附中期中)
⑵
⑶
(北京师范大学附属实验)
⑴ ;⑵ ;⑶ .
计算:
⑴
⑵
⑶
⑷
⑸
⑴ ;⑵ ;⑶ 1;⑷ ;⑸ 9.
【能力提升】
计算:
⑴
⑵ [4+(-)]+[(-)+6]
⑶ 11+192+1993+19994+199995+1999996199999998+1999999999
⑷
⑸
⑴
⑵
⑶ 添上9+8+7+6+5+4+3+2+1,依次与各数配对相加,得:
原式 = 20+200+2×10+2×10+…+2×10-(9+8+7+6+5+4+3+2+1)
= 2222222220-45
= 2222222175.
⑷ 原式
⑸原式
模块二 有理数乘除法
定 义
示例剖析
有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.任何数同0相乘,都得0.
有理数乘法运算律:
①两个数相乘,交换因数的位置,积相等.
②三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积相等.
③一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加.
(乘法交换律)
(乘法结合律)
(乘法分配律)
有理数乘法法则的推广:
①几个不等于0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定,当负因数的个数是偶数时,积为正数;负因数的个数是奇数时,积为负数.(奇负偶正)
②几个数相乘,如果有一个因数为0,则积为0.
③在进行乘法运算时,若有带分数,应先化为假分数,便于约分;若有小数及分数,一般先将小数化为分数,或凑整计算;利用乘法分配律及其逆用,也可简化计算.
在进行有理数运算时,先确定符号,再计算绝对值,有括号的先算括号里的数.
有理数除法法则:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数;
两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除;
0除以任何一个不等于0的数,都得0.
()
有理数除法的运算步骤:
首先确定商的符号,然后再求出商的绝对值.
【夯实基础】
计算:
⑴ ⑵
⑴ ;⑵ .
计算:
⑴
⑵
⑶
⑷
⑴ 11;⑵ ;⑶ ;⑷ 0
模块三 有理数四则混合运算
定 义
示例剖析
有理数混合运算的运算顺序:
先乘方(下节课学习),再乘除,最后加减;
⑵ 同级运算,从左到右进行;
⑶ 如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行.
加减法为一级运算,乘除法为二级运算,乘方及开方(以后学)称为三级运算.
同级运算,按从左到右的顺序进行;不同级运算,应先算三级运算,然后二级,最后一级;
如果有括号,先算括号里的,有多重括号时,先算小括号里的,再算中括号里的,最后算大括号里的.
运算顺序可以简记为:“从
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